第一单元第一节第二起跑线.pptVIP

对于中学生来说，为什么要关注自我心理健康？ 材料一 小吴小学读书，课外复习花的时间也不多，只是上课听听讲，成绩好像也还不错。到了初中，认为学习也不过如此，同样按照小学的学习方式进行，结果第一次考试考得一塌糊涂。 材料二 小张小学成绩一般，进入中学后比小学更加努力，而且为了搞好学习，经常向任课老师请教每个科目的学习方法，经过一段时间后他养成了良好的学习习惯和生活习惯，并且掌握了一套适合自己的学习方法，他的学习突飞猛进，成绩在班上名列前茅。 （1）结合书本知识，说说上述两个材料说明了什么道理？ （2）你认为自己应该怎样才能迅速地、更好地适应初中的学习和方法？ 1、说明了进入中学以后，学习的内容、科目变化了，学习的方法也发生了变化。初中生既要乐学，也要会学。 2、（1）、经常反思自己的学习，不断总结学习经验；（2）采访其它同学、收集古今中外大学问家的学习故事，阅读有关学习方法的书籍和报刊，借鉴、吸收别人的学习方法；（3）形成良好的学习和生活习惯；（4）树立理想，有学习的动力；（5）有健康的心理 勇于创新 勤于实践 多动脑 勤动手 设计成长新方案 乐学、会学 五爱、公民道德实施纲要、八荣八耻 原因 多动手、勤动脑 第一 单元 走进中学第一节 第二起跑线第一课时 迈上成长新台阶 1、初中生心理上最大的特点是什么？有什么主要表现？P3 答：（1）是处于半成熟期，像个“小大人”。 （2）主要表现为企图从心理上摆脱对父母 的依 懒，希望独立。 2，为什么说中学时期是人生发展的黄金期？P3-5 答：因为中学时期，人的生理开始出现显著变化，身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。中学时期也是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。一个人开始告别童年，向成年靠近，逐步把自我融入社会中，完成人的第二次诞生。所以说中学时期是人生发展的黄金时期。 3，中学生为什么要学会学习？P5 答：我们中学生不但要学习知识技能，而且要学会学习，把学习当成自己的重要任务。当今社会，知识更新速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力永远也不会过时。 迈上成长新台阶 一、我们的新体验。 二、人生发展”黄金期”。 原因：1、 2、 读书是为了什么？ 设计成长新方案 你如何看这句话？ 三种学习境界??? 一、第一层为苦学 ??? 提起学习就讲“头悬梁、锥刺股”，“刻苦、刻苦、再刻苦”。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。?  二、第二层为乐学 ??? 所谓知之者不如好之者，好之者不如乐之者“，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。  ??? ??? 三、第三层为会学 ??? 学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。  当今社会，知识更新的速度越来越快，只有乐学的精神和会学的能力永远也不会过时。 思考：怎样获得学习方法？ 审视自己，你有过下列这些行为吗？ Z Z Z Z 右手一支笔，左手一根糖，赛过活神仙 你别问我在想什么，我自己也不知道。 昨晚玩得真尽兴 抓住上课时间，加强同学交往。 据国内的大量调查：１０％～２０％的中小学生已经存在类型各异、程度不同的心理障碍，常见的有：厌学、逃学、过度焦虑、人际交往障碍、自我中心、忧郁、强迫症等。另据调查，约有３０００万未成年人受到情绪障碍和行为问题的困扰，自杀等心理行为问题日益突出。