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- 2015-12-04 发布于江苏
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教学实施要点(整理稿).doc
四川省高职高专“思想道德修养与法律基础”课教材体系向教学体系转化实施要点
理论教学(教) 自主学习(学) 素质拓展(做) 建议课时 教学专题 教学要点 自学要点 自学材料 拓展项目 实践形式 绪 论 1.高职高专学生适应人生新阶段(大学新生活)
2.当代高职高专学生肩负的历史使命和成才目标
3.高职高专学生学习和践行社会主义核心价值体系
1.大学生活特点
2.当代大学生的历史使命
3.当代大学生的成才目标
4.当代大学生的崭新形象
5.学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义
6.社会主义核心价值体系的科学内涵
7.学习“思想道德修养与法律基础”课的意义
8.学习“思想道德修养与法律基础”课的方法
1、“胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话”(中央政府门户网站 2011年07月01日)
2、古月群等主编:《适应与超越——大学新生入学指导》,中山大学出版社2002年
3、玺宝主编:《象牙牙塔里的困惑》,世界图书出版公司2004年
4、沈壮海主编:《我的大学我做主》,武汉大学出版社
5、李开复的作品《做最好的自己》,人民出版社出版2005年版
6、覃彪喜的《读大学究竟读什么》,覃彪喜的博客
7.李开复给中国学生的第三封信——成功、自信、快乐给中国学生的第四封信——大学四年应该这么度过
1.演讲比赛
2.教育成本讨论会
3.参观校史馆
4.问卷调查
5.阅读俞敏洪
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