文科、理科之争.doc

文科生为什么苦逼？ 为什么要文理分科？为什么现实衡量中文科生会显得苦逼？　　近日，诸机构联合发布《2013中国数理化（理科）基础教育白皮书》，该调查“薪酬排行榜”显示：2012届各专业的本科毕业生中，建筑学毕业生的平薪酬居首，为每月4453元。这份排行榜前十位中，理科专业占七席。排行榜的倒数十位则全部是文科专业，其中薪酬最低的是历史学专业的毕业生，平均月收入2835元。而在就业率方面，排名前20位的专业中，仅新闻和园林两个文科专业。 　　与该调查结论类似，人社部劳动工资研究所出版的《中国薪酬发展报告（2012年）》也指出，理科专业（医学、军事、农学、工学、理学等）毕业生起点薪酬整体高于人文学科（哲学、历史、教育、文学等）。这些调查显示出的文科专业毕业生就业不乐观、工作起薪低等问题，再次引起了社会对文理分科、“文不如理”的关注和讨论。 　　在这些调查结果面前，“学好数理化，走遍天下都不怕”所传递的观念仍被证实。鼓励或被鼓励学理科的人数远超过学文科的，甚至部分学生选择文科仅是因为理科学得不好。另一方面，不论是出于升学压力，还是学校、教师和学生的自主选择，理（文）科生的文（理）科学科都没得到应有重视。关于整个社会（尤其是理科生）阅读素养低、文化素养不高乃至缺乏常识的批评，也有所增加。 　　我们可以把这些问题简化为两个：为什么要文理分科？为什么现实衡量中文科生会显得苦逼？ 　　文理分科在中