《探索碱的性质2.》.docVIP

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  • 2015-12-04 发布于河南
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《探索碱的性质2.》.doc

课 题 探索碱的性质 日 期 教学 目标 1、了解碱的主要性质,举例说明碱在日常生活中的用途和对人类的影响 2、继续练习试管和滴管进行物质(溶液)性质试验的操作。 3、了解强碱使用的注意事项 4、理解中和反应的实质 重点难点分析 碱的性质、碱在日常生活中的用途和对人类的影响 课程资源的准备与开发 稀硫酸、熟石灰、氢氧化钠、石蕊试液、酚酞试液、白醋、碳酸钠溶液、氯化铁、氢氧化铜、试管、酒精灯、铁架台、滴管、澄清石灰水 教 学 预 设 调 控 对 策 [引入] 1、生活中的酸性物质:牛肉、猪肉、鸡肉、金枪鱼、牡蛎、目鱼、奶酪、米、麦、面包、酒类、花生、薄肠、糖、饼干、白糖等。火腿、鸡蛋、龙虾、章鱼、鱿鱼、奶油、豌豆、鳗鱼、河鱼、巧克力、葱、粉、炸豆腐等。 酸的通性(5点) 能使酸碱指示剂变色 与碱反应生成盐和水 与某些金属氧化物反应生成盐和水 与某些金属反应 与某些盐反应生成新盐和新酸 2、生活中的碱性物质:牛乳、茶、柿子、黄瓜、胡萝卜、萝卜、菠菜、柑橘类、葡萄、芋头、海带、葡萄干、马铃薯、卷心菜、笋、香菇类、油菜、南瓜、豆腐、苹果、梨、香蕉、樱桃等。 [问题] 碱有哪些性质呢? [展示] 药品:氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化铜 一、碱的性质 1.碱能跟酸碱指示剂反应 试液 酚酞试液 紫色石蕊试液 PH试纸 氢氧化钠溶液 变红 变蓝 PH7 澄清石灰

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