《曲线运动.》.docVIP

南京中小学课堂教学教案 年 月 日 课 题 §6.1 曲线运动 课 型 新授课（1课时） 教 学 目 标 知识与技能 l. 知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动． 2．知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力与它的速度方向不在一条直线上． 过程与方法 1．体验曲线运动与直线运动的区别． 2．体验曲线运动是变速运动及它的建度方向的变化． 情感、态度与价值观 1．能领略曲线运动的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲． 2．有参与科技活动的热情，将物理知识应用于生活和生产实践中． 教学重点、难点 教学重点 1．什么是曲线运动． 2．物体做曲线运动的方向的确定． 3．物体做曲线运动的条件． 教学难点 物体微曲线运动的条件． 教 学 方 法 探究、讲授、讨论、练习 教 学 手 段 教具准备 投影仪、投影片、斜面、小钢球、小木球、条形磁铁． 教 学 活 动 [新课导入] (展示问题) 师：前面我们学习过了各种直线运动，包括匀速直线运动、匀变速直线运动、自由落体运动等．下面来看这个小实验，判断该物体的运动状态． (演示实验) (1)演示自由落体运动． 师：该运动的特征是什么? 生：轨迹是直线． (2)演示平抛运动．