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- 2015-12-04 发布于河南
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《高三历史暑期基本讲义8 先秦.》.doc
范水高级中学高三历史暑期基本讲义8
(古代史复习讲义)
责任人:张德明 主备人:王健 05/8/10
第一章 先秦
一、脉络框架:
二、单元特征(整体):
我国是人类文明的发祥地之一。
公元前21世纪我国进入奴隶社会;春秋战国时期奴隶社会瓦解,封建社会形成。
三、基础知识:(一)政治;(二)经济;(三)文化;
(一)政治;
一、基础知识回顾:
1、原始社会:禅让制;(把握其形成、特点、认识三个方面)
1)形成:我国原始社会向奴隶社会过渡时期部落联盟民主推选首领的制度;
2)特点:部落联盟首领由各部落的首领共同推选,不得世袭;反映了“天下为公”的社会状况;
3)认识:
它是社会生产力水平低下的产物,随着社会生产力发展,必将为新的制度取代;
2、夏商西周奴隶制王朝:世袭制和分封制;
1)世袭制:
(把握其形成、特点及认识三个方面)
①形成:禹死后,其子启破坏民主推选部落联盟首领的制度,自己继承了父亲的职位;
②特点:最高首领的继承不再由民主选举,而是世袭;呈现“天下为家”的特点;
③认识:它是社会生产力发展的必然结果,私有制发展的结果,是阶级对立的产物,顺应了历史发展的潮流,是一种进步的历史现象;
2)分封制:
(把握其目的、办法、关系、作用、国家、瓦解)
①目的:巩固奴隶主统治;
②分封
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