2006年高三历史第二次月考试卷.docVIP

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  • 2015-12-04 发布于江西
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2006年高三历史第二次月考试卷.doc

2006届高三历史第二次月考试卷 姓名____ 班级___ 一 选择题(30×2=60) 奴隶制的发达表现在制度的建设上。回答1――5题。 1、“普天之下,莫非王土。”这是对我国古代奴隶社会土地所有制――井田制的形象描述。以下表述正确的是( ) A、奴隶社会实行的土地国有制  B、井田制实质上是一种公有制 C、井田制是私有制不发达的产物 D、随着井田制的崩溃,分封制也崩溃了 2、商朝和西周时期,耕地主要集中在各自孤立的都邑周围。导致这一现象的根本原因是( ) A、交通不便,远处的土地无法耕作  B、城邑周围的土地较好 C、人口稀少,对生产发展要求低   D、生产工具落后,耕作水平低 3、关于分封制的表述最准确的一项是( ) A、反映了中央与地方的统辖关系   B、体现了统治者对奴隶的阶级剥削 C、反映了诸候与周王的经济关系   D、体现了奴隶主阶级内部的等级关系 4、对西周井田制与分封制关系的正确理解是(  ) A、分封制决定井田制,井田制影响分封制   B、井田制是分封制的基础,分封制反作用于井田制 C、井田制决定分封制,分封制又决定井田制 D、分封制是基础,井田制决定 分封制 5、分封制在西周初巩固了周朝的统治,发展了疆域;后期则导致分裂割据,瓦解了周朝的统治。其作用前后不同。关键是由于(  ) A、生产力的发展 B、生产关系的变化 C、大国争霸  D、井田制被破坏 春秋战国的

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