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《2016届高考语文第一轮知识强化训练题31》.doc
专项强化练(二十) 古诗歌形象
(时间:40分钟 满分:55分)
题组一 对点练
1.阅读下面这首唐诗,回答问题。(6分)
对 雪①
杜 甫
战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,炉存火似红。
数州消息断,愁坐正书空②。
①本诗写于被安禄山占领下的长安。②书空,原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字。
老翁是一个怎样的形象?请简要分析。
答:
2.阅读下面一首宋诗,回答问题。(4分)
东 坡
苏 轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。
(luò)确:山石大而多的样子。
这首诗表现了诗人怎样的自我形象?请简要概括。
答:
3.阅读下面这首唐诗,回答问题。(6分)
梅 花
崔道融
数萼初含雪,孤标画本难。
香中别有韵,清极不知寒。
横笛和愁听,斜枝倚病看。
朔风如解意,容易莫摧残。
本诗前四句描绘了梅花怎样的形象?
答:
4.阅读下面的宋诗,回答问题。(6分)
游 月 陂
程 颢
月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。
万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开。
水心云影闲相照,林下泉声静自来。
世事无端何足计,但逢佳节约重陪。
这首诗营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容简要分析。
答:
5.阅读下面这首宋诗,回答问题。(5分)
水村闲望①
俞紫芝
画桡②两两枕汀沙,隔岸烟芜一望赊③。
翡翠闲居眠藕叶,鹭鸶别业在芦花。
溪云淡淡迷渔屋,野旆翩翩露酒家。
可惜一绷真水墨,无人写得寄京华。
①此诗作于诗人去官隐居之后。②桡:船桨。③赊:语助词。
诗歌前六句描绘了什么样的画面?请简要分析。
答:
6.阅读下面一首宋词,回答问题。(6分)
江 城 子
秦 观
西城杨柳弄春柔,动离忧,泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。 韶华①不为少年留。恨悠悠,几时休?飞絮落花时候一登楼。便做②春江都是泪,流不尽,许多愁。
①韶华:青春年华,又指美好的春光。②便做:纵使。
概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵,并分析这首词表达的情感。
答:
题组二 综合练
7.阅读下面这首元曲,回答问题。(11分)
天净沙·鲁卿庵中
张可久
青苔古木萧萧,苍云秋水迢迢。红叶山斋小小。有谁曾到?探梅人过溪桥。
此曲为作者访友之作。鲁卿,隐士。
(1)该元曲前三句描绘了什么样的景色?营造了怎样的意境?(5分)
答:
(2)深秋本无梅可赏,作者却自称“探梅人”,这如何理解?表达了作者什么样的思想感情?(6分)
答:
8.阅读下面这首词,回答问题。(11分)
菩 萨 蛮
黄庭坚
半烟半雨溪桥畔,渔翁醉着无人唤。疏懒意何长,春风花草香。
江山如有待,此意陶潜解。问我去何之,君行到自知。
(1)本词上片描绘了一幅怎样的图画?(5分)
答:
(2)本词表达感情含蓄委婉,请结合下片对此简要赏析。(6分)
答:
1.贫寒交困,孤苦伶仃;(2分)牵挂亲人,关心国事;(2分)愁苦无奈、百无聊
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