西师版小学数学二年级下册教案全集.doc

二 年 级 数 学 下 册 教 案 第一单元：万以内数的认识 教学目标 认识计数单位“百”与“千”，了解计数单位“万”，让学生建立初步的计数单位体系，掌握个、十、百、千、万之间的联系与区别，理解相邻两个计数单位之间的十进制关系，能用知道的计数单位数出数量在万以内的数。 了解百位和千位的意义，初步建立数位的基本概念，能理解不同数位上的数表示的含义，知道万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。 会用万以内的数表示生活中物体的个数，能正确地比较熟练地读写万以内的数，会比较数的大小。 在现实中培养学生初步的数感，会对较多物体个数进行初步的估计判断和推测，让学生体验数在生活中应用的广泛性、现实性，培养学生初步的猜测能力。 教学重点 认识计数单位“百”与“千”，了解计数单位“万”，让学生建立初步的计数单位体系，掌握个、十、百、千、万之间的联系与区别，理解相邻两个计数单位之间的十进制关系，能用知道的计数单位数出数量在万以内的数。 了解百位和千位的意义，初步建立数位的基本概念，能理解不同数位上的数表示的含义，知道万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。 会用万以内的数表示生活中物体的个数，能正确地比较熟练地读写万以内的数，会比较数的大小。 课时安排 9课时 数数（第一课时） 教学内容： 教科书P1主题图，P2—P3 例1—例3，课堂活动 备注 教学目标： 通