全面收费背景下硕士研究生的激励的研究.pdf

摘 要 21 世纪是人才竞争的时代，硕士研究生作为我国科学技术创新的生力军，高校作为 主要培养基地，如何更好地激励他们努力从事科研活动以达到成才的目的，是目前研究生 教育改革的关键。随着研究生招生规模的扩大，已有的双轨制不仅给国家造成了严重的财 政负担，而且也未能很好地解决大部分硕士研究生的学习生活需要，一定程度上还影响了 研究生教育质量的提高。为了缓解研究生教育中的经费不足，进一步为硕士研究生的学习 生活提供保障，教育部决定 2014 年正式启动全面收费制度。本研究立足于将市场竞争机 制引入到硕士研究生培养领域，通过完善一系列的激励措施，来寻求真正喜欢科研并具有 培养潜质的学术研究者。对硕士研究生实行持续、有效的激励，有助于提高硕士研究生的 培养质量。收费制度改革后，高校可以将国家的财政拨款、研究生所缴学费以及各方经费 投入，纳入激励硕士研究生学习与科研的总额中。将学生的学习科研情况与所获奖助学金 额度直接挂钩，在公平合理的竞争环境下开展评比活动，能够激励更多的硕士研究生积极 主动学习、多出科研成果、多出高质量的科研成果。 本研究采用质性研究法、文献研究法与问卷调查法，对硕士研究生激励的相关文献加 以梳理与分析，并对硕士研究生激励的现状进行实地调查，以期从文本层面与