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知作者 作者: 李汉荣 （著名诗人、散文家） 出处:《散文》杂志 （1995.第三期） 体裁：散文 多音字 {（guan）树冠 {（guan）冠军 多音字 {（he）和好 {（huo）搅和 赏析 古桥 看图再加上想象，说说古桥的样子。 啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。 怎样读出作者对老桥的感情呢？ 啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 把“老桥”比喻成“一位德高望重的老人”，不但写了桥的古老，而且也突 出了它默默无闻地为大众服务的品质，充分表达了作者对老桥的赞美和敬佩。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 鸟儿不是在啼叫，而是在“呼唤我的名字”；露珠也不是在晨光中闪亮，而是在与我“交换眼神”。一声“呼唤”，一个“眼神”，这种拟人化的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。 赏析 树木 每一棵树都是我的知己，他们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （你能想象这种情境吗？你怎样理解？） 练读 体会作者表达感情的手法 我脚下