《全国高中数学课堂竞赛活动教案2016年》.docVIP

全国高中数学课堂竞赛活动教案 【课 题】曲线和方程 【教 材】人教版全日制普通高级中学教科书——数学第二册（上） 【授课教师】甘肃省民乐一中 马鑫 【教学目标】 ◆知识目标： 1、了解曲线上的点与方程的解之间的一一对应关系； 2、初步领会“曲线的方程”与“方程的曲线”的概念； 3、学会根据已有的情景资料找规律，进而分析、判断、归纳结论； 4、强化“形”与“数”一致并相互转化的思想方法。 ◆能力目标： 1、通过直线方程的引入，加强学生对方程的解和曲线上的点的一一对应关系的认识； 2、在形成曲线和方程的概念的教学中，学生经历观察、分析、讨论等数学活动过程，探索出结论，并能有条理的阐述自己的观点； 3、能用所学知识理解新的概念，并能运用概念解决实际问题，从中体会转化化归的思想方法，提高思维品质，发展应用意识； ◆情感目标： 1、通过概念的引入，让学生感受从特殊到一般的认知规律； 2、通过反例辨析和问题解决，培养合作交流、独立思考等良好的个性品质，以及勇于批判、敢于创新的科学精神。 【教学重点】“曲线的方程”与“方程的曲线”的概念 【教学难点】怎样利用定义验证曲线是方程的曲线，方程是曲线的方程 【教学方法】问题探索和启发引导式相结合 【教具准备】