《八年级物理串联电压的规律［人教版］》.docVIP

第二节 探究串联电路中电压的规律 ●教学目标 一、知识目标 1.通过探究实验，得出串联电路中电压的规律，学习科学探究的方法. 2.在实验过程中，训练连接电路的基本技能. 3.通过实验，训练正确识记、使用电压表的技能. 二、能力目标 1.通过观察和实验，探究串联电路中电压的规律，提高学生对问题的探究能力. 2.通过学生的亲自实验，培养他们初步的观察能力和动手操作的实验能力. 3.通过对实验结论的归纳和总结，培养学生的概括能力. 三、德育目标 1.通过学生探究活动，激发学生学习兴趣，培养学生热爱科学、积极研究、探索科学知识的精神. 2.通过同学们共同的实验过程，培养学生严谨的科学态度和协作精神. ●教学重点 通过实验探索串联电路中电压的规律. ●教学难点 组织指导学生在探究过程中认真观察，仔细分析，得出恰当的结论. ●教学方法 探究法、实验法、观察法、讨论法. ●教具准备 电池组、小灯泡（带座）、开关、导线若干、投影仪. ●课时安排 1课时 ●教学过程 一、引入新课 ［师］请同学们在纸上画出你熟悉的串联电路图. 学生画图，教师巡视，选出较好的图，用投影仪放大. ［师］同学们观察自己画出的串联电路图. 思考：你已经了解了串联电路的哪些知识，还想知道哪些内容，还有什么问题？ ［生］串联电路中的电流处处相等. ［生］电流表工作的时候必须串联在电路中. ［生］串联电路中的电压有什么样的关系