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摘 要 Y2278582
本课题通过对长沙民政职业技术学院学生进行《职业实用体育》
课程教学,分析《职业实用体育》课程实施现状,统计分析此课程中
“通用基础体育模块教学、“职业类型体育模块”教学对学生体质
健康的影响,探寻高职院校体育课程改革的方向和改进措施,为体育
教学提高高职院校学生体质健康教育提供理论依据,促使学生在体育
教育中逐步领悟到生命教育、生存教育和生活教育的真谛,培养终身
体育的思想。《职业实用体育》课程是长沙民政职业技术学院为了贯
彻中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》
([2007]7号)和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的
若干意见》([2006]16号)文件精神,积极培养德智体美全面发
展的社会主义建设者和接班人,着力增强学生体质,突出体育教育对
生产、建设、管理、服务第一线高素质技能型专门人才培养的针对性
面向高职院校学生开设的-l-]公共必修课程,本课题以长沙民政职业
技术学院2010级全体学生,分为男生组和女生组为研究对象。通过
实验法、调查法、访谈法数、理统计法等对长沙民政职业技术学院
2010级全体学生进行《职业实用体育》课程教学,为期两年,第一
年有针对性的进行通用基础体育教学,第二年进行职业实用体育教
学,在第一年体育教学前后、第二年教学后分别进行学生体质健康监
测,将学生体质健康成绩与未实施《职业实用体育》课程的08级学
生进行对比分析,并与《国家学生体质健康标准》对比分析。
:
研究结果显示:1、本课程培养职业体育素养,补偿预防职业疾
病,服务职业岗位,不仅体现了学校体育教育的培养目标,同时凸显
了职业岗位对体育素养的发展需求。2、通过《职业实用体育》课程
的开展可以提高学生的肺活量测试成绩。可以提高学生的台阶试验成
绩,在提高男生握力体重指数成绩效果也不是很明显,在提高学生的
50米成绩还是有较大的影响。3、长沙民政职业技术学院10级学生
中男生成绩平均分为73.73分在《国家学生体质健康标准》中属于良
好,女生平均成绩为81.51在《国家学生体质健康标准》中属于良好,
女生的成绩要好于男生。提出几点建议:1、学校体育应认真落实“健
康第一∥的指导思想,倡导学生参加体育锻炼的自觉意识,培养学生
终身体育意识和良好的体育锻炼习惯,要将生命教育、生存教育和生
活教育即“三生教育”理念融入到日常体育教学中。2、加强师资队
伍建设,满足课程需要。3、学生选课应该考虑专业和基础等情况,
这样可以提高课程开展的针对性和有效性。4、加大体育场馆改造、
建设力度,加大体育设施的投入,满足学生在出现雨天雪天等恶劣天
气出现的情况有地方上课与锻炼。4、学校要充分利用《国家学生体
质健康标准》的杠杆作用,把健康素质作为评价学生全面健康发展的
重要指标,促进和激励学生积极参加体育活动。
关键词:职业实用体育 高职学生 体质健康
ABSTRACT
The ectof District
subj ChangshaVocationalTechnical
College
students of
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curriculum statistical
sports implementation,the thiscourse”
analysis
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