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教育工作目标任务完成情况自查报告 市教育局： 20**年,我县教育工作在市教育局的关心指导XX县委县政府的正确领导下，坚持以科学发展观统揽教育工作全局，以办人民满意的教育为目标，以灾后恢复重建为契机，坚持一手抓抗震救灾、扎实推进灾后重建改善办学条件，一手抓教育质量提高、着力推进教育事业健康协调发展，取得了教育事业发展的新成效。全年先后被教育部授予“教育系统抗震救灾先进集体”称号，省教育工委、教育厅授予“陕西省教育系统抗震救灾先进集体”称号，受到市教育局“2007年度教育信息化”和“两基巩固提高工作先进单位”“市教育系统财务管理和统计工作先进集体”“市中小学生运动会组织奖”等表彰奖励。对照年初签订的各项工作目标任务书，通过自查自评，我局目标责任书考核得分320分，获奖奖励加分5.5分，最后得分325.5分。现自查总结如下： 1、义务教育普及提高，“双高普九”启动实施。结合灾后重建，全县撤并学校19所，教育资源进一步优化整合。对义务教育阶段2万余名学生全部免除杂费、免费提供教科书，并对4635名贫困寄宿生补助生活费319万元，通过社会筹资25.8万元资助贫困小学生2000余人。制定《XX县义务教育均衡发展和双高普九工作实施方案》《〈义务教育法〉实施办法具体办法》《留守儿童教育管理办法》，进一步强化义务教育工作举措，加大保学控辍力度，义务教育入学率达到 100%，小学做到无辍学、初中辍学率仅为0.81%，义务教育普及程度不断提高，双高普九工作着手组织实施。全县青壮年非盲率达到98.43%，脱盲人员巩固率达100%，杜绝了新文盲的产生。 2、深入推进素质教育，全面规范教育管理。一是切实加强中小学德育工作。认真开展向抗震救灾英雄学习和弘扬民族精神月宣传教育活动，开展学生环保征文活动，召开全县中小学德育工作经验交流会议，配备兼职心理健康教育教师，聘请学校卫生员，建立学校心理咨询室，不断加强德育工作研究，积极营造有利于青少年健康成长的良好氛围。开展“德育工作先进”评选活动，共评选表彰4名省市级德育工作先进个人和2个德育先进集体，县级德育工作先进集体4个、先进个人35 名，评选表彰国家抗震救灾英雄少年3名，省市县级优秀学生130余人。同时举办优秀德育论文评选活动，有20余篇优秀论文在省市刊物上发表。积极开展校外教育活动，创建网络家长示范学校2所，开好家长会，加强学校和家长的沟通，“三结合”网络进一步健全。组织50余名学生开展赴俄罗斯、天津等夏令营活动，促进学生素质全面提高。二是不断培育校园文化。落实学生全面发展观，培育学校特色，注重学生特长教育，学校的校园文化有了新提高。组织全县中小学生首届电脑制作活动，评选推荐30余件作品获省市级奖。开展全县少儿才艺大赛活动，共组织文艺表演40余场，演出节目800余个，展出艺术作品3000多件。举办全县第三届中小学生体育运动会，并组团参加全市中小学生运动会，推进“阳光体育”深入开展。同时我县选送的12篇体育工作论文全部获奖，论文获奖率全市第一。略阳一中、二中、东关小学被评为XX市贯彻《学校体育工作条例》先进学校。三是深入推进教研教改。继续推进以新课程为主的教育教学改革，深化高中新课改，组织教研员、教师参加全国新课改培训，邀请XX市教育课改专家开展为期3天的专题讲座，召开中高考质量分析会、教学工作会、教学观摩研讨会等，开展学科赛教活动、教学成果评选活动、学生竞赛活动等，狠抓教研教改，促进教育教学质量大面积提高。今年共推荐上报344篇论文参加省市级教研成果评选，有50 余篇论文获省市级奖，县教研室被评为全省复式教学先进单位，东关小学被评为省级校本教研名校。全县乡镇教育中心校和初中学校都建立学校教研室，创办教研刊物，落实教研课题，提高校本教研工作水平。金家河和乐素河初中被确定为国家十一五课题学校，县二中等4所学校被确定为省级校本教研试点学校，承担的国家级《英汉传统学习策略研究》课题已取得阶段性成果。四是大力推进教育规范管理。实行目标责任制，签订教育工作目标责任书，做到定期检查督促，半年小结，年终进行全面考核。逐级健全管理责任体系，建立月报、督办制度，大力推动工作落实。对全县20余所学校进行了“双常规”检查，撰写专题调研报告，狠抓教学管理常规落实，促进学校管理规范化。实行学生“等级”评价，注重全面素质评价。推行家长听课日、开放日活动，开展家长进校园听评课，家长学生评议学校和教师，不断完善教育评价机制。完善中小学班主任岗位培训制度，加强班主任队伍建设，有36人参加了省市级班主任培训工作。加强学校党团工作，做到活动有计划、常规化，发挥出青少年思想道德建设的重要作用。五是学前教育健康发展。组织召开幼儿园长会议4次，加强对民办幼儿园的管理，进一步规范