道德化育语文教学的奠基任务.pdf

化育：语文教学的奠基任务 学科教学(语文)专业 研究生：马予静 指导教师：唐代兴 摘要：道德是人类文明的基础，是人成为人的底线，是社会前进、时代进步 的晴雨表。但近年来，道德退场随处可见，道德荒芜现象日益普遍化，形成这种 状况自有许多原因，但教育忽视道德培养甚至教育本身非道德化，是其重要推动 力。因而，反思教育现状，重构教育的道德诉求，成为当代教育的基本任务，亦 成为语文课程的奠基责任。语文课程育人的核心任务，是化育道德，培养学生学 会做人，学会做事，学会负责地学习和生活，培养学生养成健康的情感、积极的 价值观和正确的人生态度。围绕此，本文对道德化育：语文教学的奠基任务的研 究，遵循理论构建必指导教学实践的原则对语文教学为何要化育学生道德和怎样 化育学生道德而展开思考。第一章讨论道德化育在语文课程教学中的作用：首先 考察道德的作用，然后分别探讨语文教学实施道德化育的重要性、语文教学实施 道德化育的奠基性这三个方面来阐述，从而突出语文教学实施的必要性与迫切性。 在此基础上，第二章着重讨论语文教学实施道德化育的基本理念：首先厘定“道 德化育概念，在此基础上着重论述语文教学实施道德