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- 2015-12-09 发布于湖北
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2014-2015学年高一数学精品课件:4.2《实际问题的函数建模》(北师大版必修一).ppt
数据拟合: 通过一些数据寻求事物规律,往往是通过绘出这些数据在直角坐标系中的点,观察这些点的整体特征,看它们接近我们熟悉的哪一种函数图像,选定函数形式后,将一些数据代入这个函数的一般表达式,求出具体的函数表达式,再做必要的检验,基本符合实际,就可以确定这个函数基本反映了事物规律,这种方法称为数据拟合. 实际数据 画出散点图 选择函数模型 求出函数模型 检验 用函数模型解答实际问题 不合乎实际 合乎实际 提升总结: 数据拟合过程: 某地区不同身高的未成年男性的体重平均值如下表: 身高/cm 60 70 80 90 100 110 体重/kg 6.13 7.90 9.99 12.15 15.02 17.50 身高/cm 120 130 140 150 160 170 体重/kg 20.92 26.86 31.11 38.85 47.25 55.05 (1)根据表提供的的数据,能否建立一个恰当的函数模型,使它能近似地反映这个地区未成年男性体重y㎏与身高x㎝的函数关系?试写出这个函数模型的关系式; 变式练习: 解:(1)以身高为横坐标,体重为纵坐标,画出散点图 根据图的分布特 点,设y=a·bx这一 函数来近似刻画 其关系; y/kg x/cm 取两点(70,7.90),(160,47.25),代入y=a·bx 得: 用计算器得:a?2, b?1.02 这样就得到函数
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