现代教育技术技能教程(第二版) 作者 白凤翔 罗滨主编 第二章 多媒体系统的组成.pptVIP

媒体和教学媒体 媒体（media）表示传播信息的载体(如文字，符号，语言，声音，图形，图像)及传递信息的工具（书、报纸、投影片、录音带、录像带、软盘、光盘及相关的播放设备）。 教学媒体：指直接介入教学活动过程，能用来传递和再现教育信息的现代化设备（硬件），以及记录、储存信息的载体（软件）。 多媒体 多媒体是指利用计算机来综合、集成地处理图形、文字、声音、影像等多种媒体信息的一种技术。 “多”是其多种媒体表现，多种感官作用，多种设备，多学科交汇，多领域应用； “媒”是指人与客观事物之中介； “体”是言其综合、集成一体化。 多媒体综合教室 语音实验室 微格教学系统 电视教学系统 思考题 1.多媒体综合教室的设备应如何配置？使用多媒体教室应注意什么问题？ 2.调查你所在学校多媒体教室应用中存在的问题，试提出解决问题的方案。 3.多媒体网络教室有哪些组成部分？它有些什么功能？ 4.微格教学有什么特征？其教学训练的程序有哪些？ 5.教学技能训练包括哪些基本内容？ 多媒体综合教室 多媒体综合教室是根据教学需要，将各种现代化教学媒体有机结合配置，能实现一定教学功能的专门教室。 也称多媒体教室、多功能教室。 多功能教室的配置： 多媒体综合教室设备示意图 普通型多媒体教室的教学功能： 1.可以演示各类光学投影媒体； 2.具备有线和无线扩音系统，能现场录音； 3.可以播放电视录像节目；