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九级一模试卷.ppt
徐州市2014年联校中考模拟试卷九年级语文试题 (全卷共150分,考试时间150分钟) 一、积累与运用(26分) 1.古诗文默写。(10分) ⑴蒹葭苍苍, ▲ 。 ⑵ ▲ ,恨别鸟惊心。 ⑶ ▲ ,甲光向日金鳞开。 ⑷士不可以不弘毅, ▲ 。 ⑸辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 ▲ , ▲ 。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 ▲ , ▲ 。 ⑹王安石《登飞来峰》中,与杜甫名句“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:“ ▲ , ▲ 。” ⑴白露为霜 ⑵感时花溅泪 ⑶黑云压城城欲摧 ⑷任重而道远 ⑸山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青. ⑹不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层. 2.下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是(3分) 【 ▲ 】 A.陨(yǔn)落 训戒(jiè) 忍俊不禁(jīn) 玲珑剔(tì)透 B.襁(qiǎng)褓 诓(kuāng)骗 美味佳肴(yáo) 冥思遐(xiá)想 C.蓬蒿(hāo) 慰藉(jí) 看风使砣(duò) 根深蒂(dì)固 D.狩(shòu)猎 扒(pá)窃 万恶不赦(shè) 蹑(niē)手蹑脚 3.阅读下面一段文字,回答后面的问题。(6分) 我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花( ▲ )你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。 真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵:“太阳”这个词使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉;“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠; ▲ ▲ , ▲ ▲ ;当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬……这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵呵! 啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而( ▲ ),我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人类历史的长河中,世人将越来越被这种文字所珍惜和喜爱。 ⑴请为文中的括号处选择最恰当的词语。(2分) 备选词语:愉快 愉悦 迷醉 迷恋 愉悦 迷醉 ⑵文末画线的句子有语病,请修改。(2分) (语序不当,表述混乱) 修改后为:我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。 ⑶在选文中的横线处补写两个句子,以实例说明两个汉字的“不同的风韵”。(2分) 最好两句相对;句式上不作要求,能表达出中国汉字字词的“独特性格”“不同风韵”即可。 示例一:“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。 示例二:“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入了森林或宁静的院落。 4.名著阅读。(5分)⑴下面关于文学常识和名著阅读表述不正确的一项是3分【 ▲ 】 A.《伊索寓言》中的角色大多是拟人化了的动物,作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验,使读者得到相应的教育。 B.《名人传》里的三位伟人——贝多芬、罗曼·罗兰、列夫·托尔斯泰,虽然所处时代不同,经历各异,但其精神世界有着相同之处:在肉体和精神上经历了人生的种种磨难,却坚韧不拔地为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。 C.冬妮娅是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的初恋对象,由于阶级出身的关系,她没有和当时许多青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争,保尔因此放弃了他们的感情。 D.《童年》主要塑造了两大类人物形象:以外祖父为代表的自私残暴的人,以外祖母为代表的正直善良的人,高尔基借此反映下层人民的生活状况,表达对社会人生的独特见解。 B (不是罗曼·罗兰,而是米开朗琪罗) ⑵根据下面的文字信息,回答问题。(2分) 他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼。当鲨鱼冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。不过,事情并没有完,结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。鲨鱼这时可以说是吼起来了。鲜血像水流一般的从它的伤口喷出。海染红了,在这浑浊的水中,我什么也看不见,一直到水中露出明亮的地方的时候,我才看见勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏
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