人教版三级语文下册《可贵的沉默》课件PPT.pptVIP

绿色圃中小学教育网 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 父亲是一座巍峨的高山，我在他的爱中成长！ 父亲的肩膀是我的港湾，为我抚平所有的伤。 热闹 兴奋 骄傲 兴高采烈 争先恐后 沉默 不安 羞愧 不好意思 绿色圃中小学教育网 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 “知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。 “当然祝贺了！”“祝贺的！”又是一片肯定的回答声。 绿色圃中小学教育网 我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点着数来，“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福…… 绿色圃中小学教育网 几乎所有的孩子都在快乐地交谈， 有的说：“___________________”， 有的说：“___________________”， 还有的说：“_________________”。 绿色圃中小学教育网 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… _____ _____ ______ _____ ________ _____ _____ 啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！ 绿色圃中小学教育网 作业： 1.写一写：在你准备好的卡片纸上，把你内心深处最想对爸爸妈妈说的话写下来。 2.读读做做：读一篇关爱的文章或为爸爸妈妈做一件力所能及的事。 　　你记得多少人的生日？说说这些生日都是怎样庆祝的。 生日蛋糕 生日卡片 　　自读课文，想一想课文中的小朋友为什么要沉默？这种沉默为什么是可贵的？借助拼音认读生字，互相交流识字方法。 可贵的沉默 读 读 写 写 迅速　　蕴藏　　　霎时　　　寂静 恰恰　　犯错误　　稚　拙　　烦恼 xùn　　 yùn　　　 shà　　　　jì qià　　 fàn　　　 zhì zhuō　 fán 　　☆ “教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话”，为什么会这样？ 　　☆ 教室里怎么又热闹起来了？ 　　☆ “……蕴藏在他们心里……意识到的极为珍贵的东西。” 这“极为珍贵的东西”会是什么呢？ 绿色圃中小学教育网 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 先读一读这句话。 再联系上下文的内容，试着给这句话填填空： 他们已经意识到的是：（ ）， 还没有意识到的极为珍贵的东西是：（ ）。 小组内说一说，完成填空。 父母对自己的关爱 主动关爱父母，学会关心他人。 　　☆ 他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。“可爱”之处指的是什么? 　　☆ “只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。”为什么这么说？ 　　☆ 为什么课文的题目叫“可贵的沉默”? 绿色圃中小学教育网 结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解父母的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。 如果你当时也在教室里，听了老师的这个建议，你会怎样做？ 绿色圃中小学教育网 这一片沉默给了我多大的享受啊！ “享受”是什么意思？文中的“我”指的是谁？ 你能联系上文，试着填填这三句话吗？相信你是最棒的！ 这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了 这一片沉默给了我多大的享受啊！我 3. 小组交流。 关爱他人 来自儿女的关爱 感到无比欣慰 绿色圃中小学教育网 综合性学习： （回忆、了解父母关心爱护自己的事情） 回忆：打开影集或观看家庭录象，找到父母教自己走路、陪着游戏……的记录 观察：了解父母平时是怎样为自己操劳的。 询问