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大学生军事程期末复习
大学生军事教程期末复习
1、 国防的概念
国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
扩张型、自卫型、联盟型、中立型(1)多种斗争形式的角逐
(2)战争潜力的转化
(3)综合国力的抗衡质量建设的道路
(4)威慑作用的功能
捍卫国家的主权统一、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆而进行军事及与军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
(1)强大的国防必须有强大的经济实力做后盾
(2)国防的兴衰取决于国家政治的兴衰
(3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键
(4)数量足够、质量精良的常备军队是国防巩固的基石
(5)武器装备的优劣对国防的强弱、战争的胜负起重要作用
(6)强大的国防必须有强大的海防
A、履行服兵役的义务
B、接受国防教育的义务
C、保护国防设施的义务
D、保守国防秘密的义务
E、协助国防活动的义务
(1)人民武装动员
(2)国民经济动员
(3)人民防空动员
(4)交通战备动员
(5)国防教育
A、全国人民大表大会
B、中华人民共和国主席
C、国务院
D、全国人大常务委员会
(1)进行动员决策
进行动员决策,是战争动员实施过程中首先需要解决的问题,只有实施了动员决策,整个国家的政治、军事、经济、文化和外交等部门或领域才能相应地转入战时体制,进行动员的各项活动。
(2)发布动员令
动员令是宣布全国或部分地区、某些部门转入战时状态的命令。动员令的发布关系战争的胜负和国家的命运.
(3)充实动员机构
动员机构是指平时负责动员准备、战时负责动员实施的组织领导机构。一旦实施战争动员,和平时期的动员机构无论在人力上还是物力上,都难以适应需要,必须及时调整和加强。
(4)修订动员计划
战争动员计划是实施战争动员的依据,修订战争动员计划一般是与实施动员机构同时进行。
(5)落实动员计划
落实动员计划是指计划见之于行动,实施战争动员的关键环节。
为全面建设小康社会实现现代化和民族复兴提供可靠的安全保障;保持国家长期的战略稳定;创造有利于国家持续发展的战略态势。具体表现为:
(1) 抵御一切外来侵略,保障人民的和平劳动有一个安全的环境。
(2) 坚决制止任何分裂国土的行为,确保最终实现国家的完全统一
(3)有效组织国家战略资源与正当权益包括合法的海洋权益
(4 支持国家以和平方式公正合理地解决与相关国家间的历史遗留问题
(5) 支持国家开展平等互利的国家交往,维护国家在国际上的平等地位与竞争
(6) 粉碎一切图谋颠覆政权,制造社会动乱的活动,维护正常的社会活动
A、军事思想是关于战争和军事问题的理论认识
B、军事思想通常包括战争观、战争问题的方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。
C、军事思想来源于军事实践,不能指导军事实践。
D、军事思想具有鲜明的阶级性。
答:战争观,战争认识论与方法论、人民军事思想、人民战争思想、毛泽东战略战术思想和毛泽东国防建设思想。
(1)美国成为世界唯一的超级大国,另一方面,世界多极化的趋势正在发展
(2)冷战后的安全构架已解体,以美国为首的西方国家仍以“冷战思维”处理国际事务,试图构建一个以他们为主的安全构架
(3)近期积极因素在国际事务中越来越明显,对霸权主义有一定制约作用
(4)各主要国家已将军事战略的重点转移到应对地方冲突,在裁减军队的同时加快了质量建军的进程
(5)发达国家向世界一些重要地区大量倾销先进的常规武器设备,将对这些地区的和平与稳定产生不利影响。
(1)从中国政府的历次声明中,不难看出中国核政策的基本内容和重点。中国核力量的性质是防御和自卫
(2)中国是社会主义国家,社会制度的性质决定了军事战略的性质,所以中国的核战略、核政策是防御性的,而不是进攻性的。是自卫性的,而不是侵略性的。中国不管拥有多强大的军事力量也决不搞武器迷信,更不会因自身强大而威胁、欺负他国。因此,中国手里的核武器同超级大国的核武器有着本质不同。前者是为了和平而存在,后者是为了毁灭而存在。新中国成立以来的历史证明,在世界有核国家中,中国是第一个承担义务而不首先使用核武器的国家。
(3)此外,中国发展核力量的基本原则是:承诺绝不首先使用核武器,不参与核竞争。不依附核大国。不扩散核武器。致力于最终销毁核武器。
A、马岛战争
B、两伊战争
C、海湾战争
D、伊拉克战争
A、经济的发展和科技的进步是高技术战争形成的物质基础
B、军事理论的发展是高技术战争形成的理论先导
C、战争形态的发展推动了高技术战争的进步
D、国际形势的发展变化是高技术战争形成的国际环境
(1)战场空间日益多维化
(2)作战系统更加一体化
(3)作战样式更加精确化
(4)整个战争呈现出快速化
(5)战争样式非接触化
A、发展的
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