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- 2015-12-10 发布于河南
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《苏教版高一数学任意角的三角函数6》.doc
第五课时 任意角的三角函数
教学目标:
理解并掌握任意角三角函数的定义,理解并掌握各种三角函数在各象限内的符号,理解三角函数是以实数为自变量的函数,掌握正弦、余弦、正切函数的定义域;使学生通过任意角三角函数的定义,认识锐角三角函数是任意角三角函数的一种特例,加深特殊与一般关系的理解.
教学重点:
任意角三角函数的定义,正弦、余弦、正切函数的定义域.
教学难点:
正弦、余弦、正切函数的定义域.
教学过程:
Ⅰ.课题导入
在初中我们学习了锐角三角函数,它是以锐角为自变量,边的比值为函数值的三角函数,前面我们对角的概念进行了扩充,并学习了弧度制,知道角的集合与实数集是一一对应的,在这个基础上,今天我们来研究任意角的三角函数.
Ⅱ.讲授新课
对于锐角三角函数,我们是在直角三角形中定义的,今天,对于任意角的三角函数,我们利用平面直角坐标系来进行研究.
设α是一个顶点在原点,始边在x轴正半轴上的任意角,α的终边上任意一点P的坐标是(x,y)(非顶点).它与原点的距离是r(r=>0)
注意:(1)以后我们在平面直角坐标系内研究角的问题,其顶点都在原点,始边都与x轴的正半轴重合.
(2)OP是角α的终边,至于是转了几圈,按什么方向旋转的不清楚,也只有这样,才能说明角α是任意的.
(3)角α的终边只要不落在坐标轴上,就只能是象限角.
(4)角α的终边不是不能落在坐标轴上,而是说落在坐标轴上的情况属
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