《初中物理实验归类复习-声光热》.docVIP

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《初中物理实验归类复习-声光热》.doc

2012初中物理实验归类复习 第四部分 声、光、热 一、仪器使用 (一)温度计 1、温度计的原理: (1)常用温度计是利用液体的____________性质制成的。 拓展:利用物质的某个物理属性随温度的变化而变化的规律均可制作温度计。如: 1)电阻温度计:利用金属丝(铂)的电阻随温度的变化而变化的原理制成; 2)红外(辐射)温度计:温度越高,物体辐射的红外线越强(“非典”时期大量使用); 3)液晶温度计:液晶的颜色随温度的变化而变化。 (2)摄氏温标的制定 1)0度的规定:在通常情况理下,_______的______________的温度为0 度,记作______; 2)100度的规定:通常情况理______水的________的温度为100 度,记作______; 3)1度的得出:在0和100之间等分100等分,每一等分就是1℃,再把它推广到0℃以下,100℃以上。构成一个完整的温标系统。 注:“通常情况“即1atm. 2、读数 如图所示,温度计甲的示数为______;温度计乙的示数为______; 3、使用方法 估:在测量之前要先估计被测液体的温度;选:根据估计的温度选用量程合适的温度计没:温度计的玻璃泡要全部浸没在待测液体中,但不要碰到容器底和容器壁候:玻璃泡全部浸没在待测液体中要稍候一会儿稳:等它的示数稳定后再读数留:读数时,玻璃泡要继续留在被测量液体中平:视线要与温度计中液柱的上表面相平记:正确记录测量结果。 如图所示,在研究光的反射规律实验中,平面镜M平放在平板上,E、F是两粘接起来的硬纸板,可绕垂直于镜面的接缝ON转动(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线,量出∠BON________∠AON、=、,若将AO向ON靠近,则OB________(靠近远离)ON. 如图乙,把半面纸板F向前或向后折,________(能不能)看到反射光线,说明反射光线与入射光线及法线ON在________________[示例] 如图所示,小林同学做“平面镜成像的特点”实验。他将一块玻璃板垂直架在桌面上,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在玻璃两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察。在此实验中: 该实验中取用玻璃而不用镜子,是为了利用玻璃板透明的特点,便于___________________________________,若有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择______mm厚的玻璃板做实验; 取两段等长的蜡烛是为了比较________________关系; 为了便于观察和比较,他________(应该/不应该)将后面的蜡烛B点燃;实验中他透过玻璃板看到是蜡烛B实际上是B的________(虚像/实像/实物本身); 为了能够比较________________的关系,他还应取用的一件实验器材是________; 如果玻璃板没有放正,对实验产生的影响是________________________________; 实验的最后,小林移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上________接收到蜡烛A的烛焰的像(能/不能),这说明平面镜成的是________像。 (四)探究凸透镜成像的规律 考查内容: 1、实验器材的选择(不常考,主要是选择凸透镜的焦距) 2、实验操作要领; 2、变化规律与实验结论。 [示例]如图所示,京京做做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)他有好几个凸透镜,但均不知焦距。请你帮他设计一个测量凸透镜焦距的方案: (2)经过测量,他发现有焦距分别为2cm、10cm和30cm的三种凸透镜,则为了便于进行实验,他应选择焦距为________cm的凸透镜。 (3)他把蜡烛、凸透镜和光屏放置在米尺旁。点燃蜡烛后,他还应调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心在____________。 (4)如图所示,当他把蜡烛放在A位置时,光屏应向M点的______(左/右)侧移动,才能接收到一个清晰的像;要使所成的像更大些,他应把蜡烛向A点的______(左/右)侧移动,同时使光屏离凸透镜更______(远/近/不变)一些。若固定光屏的位置于M点不动,要使光屏上得到一个清晰的像,他应把蜡烛向A点的______(左/右)侧移动。当蜡烛移动到B点时,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像,这时,通过透镜向烛焰同侧观察,能看到烛焰 的虚像,把蜡烛放到B点______(左/右)侧,可以使虚像更大。 (5)实验中,当京京用白纸遮掉凸透镜的上半部分时,光屏上成像的情况是(  ) A.只出现烛焰的上半部分的像      B.只出现烛焰的下半部分的像 C.仍然是完整的像,只是变暗些     D.成像情况像不受任何影响 (6)随着蜡烛燃烧而变短,光屏上成的像

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