《大学生创新创业训练计划立项申请书》.docVIP

大学生创新创业训练计划立项申请书 项目名称 西安周至县猕猴桃营销策划 项目类型 创业训练项目 项目负责人 学院、年级、专业 联系电话 电子邮件 @ 指导教师 填表日期 2012年7月到2014年5月 西北政法大学教务处制表 填 写 说 明 一、本表要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。 二、申请参加西北政法大学“创新创业训练计划”项目团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，参与合作研究者1--4人）。 三、本表由项目负责人所在学院初审，签署意见后，一式四份（均为原件），报送教务处教学实践实验科。 四、如填表有不明事宜，请与教务处教学实践实验科联系和咨询。（联系电话88182272） 项目名称 《西安周至猕猴桃产业营销》 项目类型 创业训练项目 起止时间 2012年5月至2014 年7月 负责人 学号 姓名 年级 所在学院、专业 联系电话 E-mail 指导教师情况 姓 名 职 称 学历/学位 讲授课程 研究方向 所在教研室 E-mail 电 话 项目内容（研究方法、实施方案、项目目标等内容） 研究方法： 调查问卷法：用书面形式间接搜集研究材料的一种调查手段。通过向调查者发出简明扼要的征询单(表)，请示填写对有关问题的意见和建议来间接获得材料和信息的一种方法。　目前，网络调研采用的方法主要有：E-mail法、web 站点法、Net-meeting法、视讯会议法、焦点团体座谈法、Internet phone法、OICQ网络寻呼机法或在聊天室选择网民进行调查，在BBS电子公告牌上发布调查信息，或采取IRC网络实时交谈等方式。是指由调研人员亲自搜集第一手资料的过程。当市场调研人员得不到足够的第二手资料时，就必须收集原始资料。影响调研成败的关键因素是回答者是否愿意并能够提供所需要的信息。 项目进度（项目各阶段安排） 第一阶段：深入调研猕猴桃发展链条，从产源地入手，切入生产第一线了解并综合生产中的诸多因素，结合科学特色与智力支持，对生产链条进行技术革新，改变原始的粗犷式的生产模式，建立精耕细作的生产模式。具体是与当地农产户合作建立起相对较大的规模的农业合作社，当地农产户投入土地和劳动力资源，以自身生产经验为依托成为生产主导，我方以资本和固定资产为要素投入生产链条。将我方的机械化与科技化优势，农产户方的生产经验与当地土地资源相整合，以要素的投入比例，在生产的原始链条分一杯羹。这一阶段，主要以解决与生产方的合作和生产范围，为后期发展积累原始资本。 第二阶段：以第一阶段的原始资本积累为原材料，逐步并推广与相关深加工产业的合作，从相关合作中获得利益和技术的双成熟，在蕴育中实现崛起。这一阶段，公关发展与产品优化并行不悖，整合自身技术、资本、市场的要素资源，力求另起门户建立起与生产链条相勾连的深加工企业，建立起以罐头、果干、果汁、果酱、即食产品、零食、旅游特色推广产品，多元一体的产品深加工网络，实现生产与加工的线状沟通。综合产品地方特色的特点，决定将企业建立成原料导向性企业，主张产源地建厂，以高效科技资源和政府的优惠政策，以原始资本积累购买厂房、设备、生产线，将西部大学城的人才资源进行就近消化吸收，最大程度上的实现成本的精简化和优质化，以劳动力为主导的生产线，则采取重视经济效益的同时着重挖掘企业社会效应，解决当地就业问题，积极吸收当地劳动力。本阶段产品生产仍以关中为据点，并逐步推广到西北食物喜好类似的地区。 第三阶段：本阶段应更加在前两阶段的基础上，大力进行产品推广，建立起与政府、销售方、代销方相联系的网状链条，并最终实现生产、加工与销售的一条龙服务，实现整个猕猴桃生产链条上最大利益汲取。大力发展与西咸国际机场等相关交通枢纽的合作，加强与高校科研成果的沟通，与销售方实现利益的双赢。初期接受西北、西南及华中地区的较大规模订单，利用航空，铁路，公路，实现产品运输的通达。此阶段应较大程度上给予产品经销商和代销商较大利益，以实现市场覆盖范围的拓展。中期进一步拓展市场份额，接受华北和华南以及沪宁杭地区较大规模订单，同时进一步优化产品，发展产品的多元化，以消费人群喜闻乐见的方式，加大在大众传媒上的推广力度。末期，拓展东北以及青藏、海南的市