2011年中考化学试题分析2.docVIP

安徽省中考化学试卷分析 一、试卷的总体评价 201年安徽省化学中考试题是依据《课程标准》编制的，与省教科所编的《考试纲要》对比不难看出，中考化学试题根据以，突出基础性、启蒙性、发展性，考查学生运用化学知识和科学方法来分析和解决实际问题的能力；从知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观三个维度对学生进行全面考查。试题较好的兼顾了毕业考试和升学选拔双重功能，注重知识的应用和发展，突出化学与生活、生产和科技的密切联系，体现了学生运用化学知识、科学方法解决实际问题的能力。与年中考化学试题相比，试题的设计理念、难度无明显变化，知识结构合理，有利于对中学化学教学导向作用，难度。、试卷结构的分析16小题，考试时间与物理合卷为120分钟。试卷题型跟以往相比没有发生明显改变，依然是选择题、填空与简答题、化学计算。具体题型、题号及分值见表一： 表一 ：题型、题号及分值 题型 一、选择题 二、填空与简答题 三、计算题 合计 题号 第1-10题 第11-15题 第16题 共16题 分值 20分 34分（奖励分4分） 6分 60分 试题内容的分布也没有变：化学基本概念和基本原理约18分，元素和化合物知识约22分，化学实验和科学探究约18分，化学计算6分。 三、试题内容分析 理念渗透 背景材料 考查知识点 考查目标 1 化学与社会发展 国际化学年 化学物质与人体健康、新材料的开发、化肥和化石燃料的利用 A/B 2 有机物 常见的饮料 物质分类（有机物的判断） B 3 化学与社会发展 纳米硒-硒化汞 化学式与化合价 C 4 化学物质的应用 价值 从杜仲中提取绿原酸（C16H18O9） 物质分类和化学式意义 C 5 元素周期表的 认识和应用 元素周期表 碘元素人体摄入来源、原子质子数、电子数和相对原子质量 A 6 化学实验技能 基本实验操作 药品的取用和加热、气体的收集和验满 C 7 最新科技猜想 硅是未来的石油 化学方程式的配平和意义、反应类型 B/C 8 最新科技成果 干水 物质分类、性质和变化等化学理念 B/C 9 实验探究中用到 的推理方法 一些实验事实 物质的性质、用途和检验 C 10 化学与生活 调味品-蔗糖 溶解度及溶解度曲线 C 11 化学与生活 抗酸药实物图 物质和元素分类、物质的鉴别和反应产物化学式的书写 B/C 12 化学实验技能 ?“西气东输”、气体的实验室制法 常见仪器、实验室制CH4、防止使用燃气热水器发生中毒的方法、化石燃料对环境的影响 C 13 化学与生产 以工业碳酸钙为原料生产医用氯化钙 碳酸钙的性质、物质的变化及分离操作、合理膳食 C 14 化学实验探究 研究物质燃烧产生火焰的原因 铁丝的燃烧、提出假设数据分析、结论与解释 C 15 科学探究 探究锌和铝的金属活动性 锌的性质、提出假设、实验现象分析、反思与评价 C 16 化学计算 硅酸钠的工业制备 石英砂中SiO2的质量、根据化学方程式的简单计算 C ? 四、题析2．下列几种常见的饮料中，不含有机物的可能是（　　） 3．科学家发现纳米硒（Se）可将汞转化为HgSe，从而消除汞污染．HgSe中汞元素为+2价，则硒元素的化合价是（　　） A、+2 B、0 C、-1 D、-2 【考查内容】本题是以纳米硒（Se）可将汞转化为HgSe为载体，利用化学式中各元素的化合价代数和为零简单求解，考查化学式与化合价的关系。 【考查目标】本题考查化学式与化合价的关系属认知性学习目标中的应用水平。 4．绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，它可以从我省栽种较广的杜仲（中药材）中提取．下列有关绿原酸的说法正确的是（　　） A、一个分子中含有9个水分子 B、在一定条件下，可燃烧生成CO2和H2O C、属于氧化物 D、分子中氢氧元素的质量比为2：1 【考查内容】：本题也是通过创设情境考查化学用语（化学式）和物质分类，以我省栽种较广的杜仲（中药材）中提取的绿原酸（C16H18O9）为情境，考查学生的分类观、元素观、微粒观以及相关计算知识，体现化学从生活中来到生活中去的思想。 【考查目标】本题考查化学式的内容属认知性学习目标层次中的应用水平。 5．碘是人体必需的微量元素之一．下列说法错误的是（　　） A、碘盐是人体摄入碘的唯一来源 B、碘原子的质子数为53 C、碘元素的相对原子质量为126.9 D、碘原子的核外电子数为53 【考查内容】本题以人体必需的微量元素——碘元素在元素周期表中的相关信息为背景，要求学生准确认识质子数、核外电子数、相对原子质量及人体摄入来源等知识，考查学生回忆、观察、辨析相关内容和信息，解决具体问题。 【考查目标】本题考查内容属认知性学习目标层次中的了解水平。 6．下列实验操作正确的是（　　） A、收集C