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天津市杨柳青一中10-11学年高一物理下学期3月月考
杨柳青一中2010—2011学年第二学期高一政治第一次月考试卷
最佳选择题(100小题,每小题1分,共计100分)
1.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明
A.哲学智慧源于人类的想象力 B.哲学智慧源于人们的社会实践
C.哲学是从人们主观情绪中产生的 D.改造自然界,决定于人的智力.哲学的任务是
A.爱智慧或追求智慧B.让人人都成为哲学家
C.指导人们正确地认识世界和改造世界D.对世界的追问和思考
.关于世界观的说法中正确的是
A.人们的世界观都是正确的B.世界观受方法论的支配
C.人们不可能认识复杂的世界D.它是人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点
.下列关于哲学的说法中正确的是
①哲学是关于世界观的学问 ②哲学是系统化理论化的世界观 ③哲学是科学的世界观和方法论 ④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
.关于哲学与世界观的关系,表述正确的是
①世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学 ②哲学是系统化、理论化的世界观 ③世界观决定方法论 ④方法论体现着世界观
A.①④ B.②③C.①② D.③④
.人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定,因而深处困境时消极等待,逆来顺受;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。以上材料说明
A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B.世界观决定方法论,方法论体现着世界观
C.哲学不等于自发产生的世界观D.哲学是关于世界观的学说
.下列关于世界观、方法论和哲学三者之间的关系的说法错误的是
A.哲学是世界观和方法论的统一B.不同的哲学,世界观和方法论也不同
C.科学的世界观决定科学的方法论D.要有世界观和方法论必须学习哲学
.一位学者说,艺术如果还要继续存在下去的话,它就必须走向哲学,但不是变成哲学;就像哲学还要继续存在下去,就要走向艺术,但不是变成艺术。这说明
①哲学和具体科学是有区别的 ②具体科学需要哲学的指导 ③哲学需要以具体科学为基础 ④哲学和具体科学最终走向完全一致
A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④
.哈佛大学的校训:“以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更以真理为友”。正是基于这样的校训,哈佛大学除了培养了无数杰出的哲学家,在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下,这所盛产影响美国乃至世界发展的重要人物的园地,还培养出了大量的杰出的科学家和作家。由此可见
①科学家取得的成就都是学习哲学的结果 ②与哲学为友是科学探索的智慧明灯 ③科学是推动哲学发展的基础 ④哲学对科学具有指导作用
A.①② B.②④C.③④ D.②③④
.“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于
①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用
A.①② B.②③C.②④ D.③④.以下属于哲学基本问题的内容有
①思维和存在有没有同一性的问题 ②思维和存在谁是本原的问题 ③思维和存在谁决定谁的问题 ④思维能否正确反映存在的问题
A.①④ B.②③④ C.①② D.①②③④
.哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争,划分唯物主义和唯心主义的标准是
A.依据对哲学基本问题的不同回答B.依据对思维和存在关系问题的不同回答
C.依据对思维和存在何者为问题的不同回答D.依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答
.英国哲学家休谟认为:“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此,人们在认识中只能和感觉发生关系,不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西,人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在,也是不知道的。”休谟的上述观点属于
A.客观唯心主义 B.主观唯心主义C.可知论 D.不可知论
.费尔巴哈说:“自然是一本不隐藏自己的大书,只要我们读它,就可认识它。”这段话体现了
A.物质世界的无限性和人的认识能力的有限性B.事物都是可知的,人有能力认识客观事物
C.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题D.人们是无法回避物质和意识的关系问题的.在影片《盗梦空间》中的男主人公不仅可以进入别人的梦境对其植入思想,而且认为这些思维的能量是不可限量的,人们靠思维就可以建造城市,可以穿越时空,这反映了哲学基本问题的 内容。①思维和存在有没有同一性 ②思
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