海南省琼海市2011届高三生物第一次模拟考试.docVIP

琼海市201年高三模拟测试（一）生 物 科 试 题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ b组 A 麦芽糖 葡萄糖 麦芽糖酶 斐林试剂 B 蔗糖 麦芽糖 蔗糖酶 斐林试剂 C 淀粉 蔗糖 淀粉酶 斐林试剂 D 淀粉 蔗糖 淀粉酶 碘液 3．右图表某高等动物体内细胞分裂示意图表示若甲、乙、丙、丁均来自该动物同一器官，该器官是中可能导致基因重组的过程是下列关于叶绿体和光合作用的，正确的是A．提取光合色素，进行纸层析分离时，位于滤纸最方，原因是在提取液中的溶解度最低 B．光合作用强度可以用多种指标表示，如植物体重增加量、O2释放量、CO2吸收量 C．为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片，在光照、有空气、临时装片中无NaHCO稀溶液的条件下进行实验 D．光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物 B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D．体内的天花抗体能防御天花病毒 10．某果蝇种群中，基因型为AA的个体占50%，Aa占50%，aa的个体在幼虫时死亡。若该果蝇种群个体之间自由交配一代，F1中相关个体基因型频率和基因频率变化的说法，正确的是: A．AA的频率升高，a的频率降低 B．Aa的频率升高，a的频率不变 C．Aa的频率降低，a的频率升高 D．AA的频率降低，a的频率降低 11．如果……CGUUUUCUUACGCCU……是某基因产生的mRNA中一个片段，如果在该RNA序列中某一位置增添了一个碱基，则表达时可能发生: ①没有变化②肽链中氨基酸序列全部改变③肽链延长④肽链提前中断⑤不能表达出肽链 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③⑤ D．②④⑤ 12．资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的最大值K＝200，N表示种群数量水平，根据下表，下列说法正确的是： 曲线上的点 种群大小 （K－N）/K 种群的增长量 S1 20 0.90 18 S2 50 0.75 38 S3 100 0.50 50 S4 150 0.25 38 S5 180 0.10 18 A．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后 B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行 C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点 D．若此表示酵母菌生长状况，则有害代谢产物在S1时期大量积累 13．甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白质的磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则: A．甲运输被促进??? B．乙运输被促进??? C．甲运输被抑制???? D．乙运输被抑制 14．下列有关生物多样性进化的叙述中，不正确的是: A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征 C．异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物进化的方向 15．果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死。有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇中雌雄比例为2:1。若F1代雌蝇共有两种表现型，让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为： A．1/ B．1/22 C．7/22D．/11 16．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示： 温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收C02(mg／h) 1．OO 1．75 2．50 3．25 3．75 3．50 3．OO 黑暗下释放C02(mg／h) O．50 O．75 1．OO 1．50 2．25 3．OO 3．50 下列对该表数据分析正确的是 A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长 B．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在25℃的条件下，该植物积累的有机物最多 C．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃ D．每天进行14小时光照，温度在30℃时，该植物积累的有机物是温度在35℃时的2．71倍 17．两个遗传性状不同的纯种玉米杂交，得到F1在生产上种植能获得高产。若种植到F2则出现产量下降，其原因是： A．F2生命力下降 B．F2出现性状分离 C．F