甘肃省天水一中10-11学年高一政治上学期第二次阶段性测试题新人教版【会员独享】.docVIP

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甘肃省天水一中10-11学年高一政治上学期第二次阶段性测试题新人教版【会员独享】

天水市一中2010级2010——2011学年第二学段考试试题政治 选择题(共30题,每题2分,共计60分) 1.我国最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是 A. 储蓄存款 B. 公司债券 C. 政府债券 D. 公司股票 2.商业银行通过其三大业务 ①吸收了社会闲散资金 ②为银行营利提供了来源 ③方便了现代经济生活中发生的货币收支 ④限制了市场上的货币流通 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 3.公司债券与股票的共同点是 A. 都有投入公司的资金所有权证书 B. 都有明确的付息期现 C. 都是能获得一定收益的金融资产 D. 安全性都比较高 4.购买债券可分为政府债券、金融债券、公司债券。这三种债券风险由大到小、利率由高到低的正确排序是 A. 公司债券—金融债券—政府债券 B. 金融债券—政府债券—公司债券 C. 政府债券—金融债券—公司债券 D. 政府债券—公司债券—金融债券 5.下列关于商业保险的认识,不正确的是 A.商业保险一般可分为财产保险和人身保险两大类 B.商业保险是用以补偿自然灾害或意外事故造成损失的一项措施 C.商业保险是参与保险者个人及单位意志的体现 D.商业保险是一种针对风险本身的投资方式 6.我国实行按劳分配为主体、多种分配方式 并存的分配制度,其经济学依据是 ①生产决定分配 ②生产决定消费 ③消费对生产具有重要的反作用 ④生产资料所有制决定分配方式 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 7.我国实行按劳分配的直接原因是 A. 生产资料公有制 B. 人们劳动的性质和特点 C. 生产力的发展水平 D. 我国现实的经济条件 8.有人认为“收入分配的公平就是要消除收入差距”。这种观点 A. 是正确的,因为公平就是没有差距 B. 是错误的,收入分配的公平要求收入差距不能过于悬殊,而非没有差距 C. 是错误的,因为收入分配公平是通过拉大收入差距来实现的 D. 是正确的,人人平均才是公平 9.“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把“蛋糕”做大,又要把“蛋糕”分好,“蛋糕”分得不合理,会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须 A. 正确处理集体与个人的关系 B. 正确处理积累与消费的关系 C. 正确处理效率与公平的关系 D. 处理发展生产与保障基本生活的关系 10.正确处理效率与公平,先富、后富与共同富裕的关系,是我国改革开放面临的重大问题。对“效率与公平”的正确理解是 ①效率是公平的基础,公平是效率的保证 ②既要反对平均主义,又要防止收入差距过分悬殊 ③既要实现“部分先富”,又要最终走向“共富” ④二者在社会主义条件下是完全一致的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11.2010年2月21日,教育部在今年的年度工作要点中表示,今年要促进全国财政性教育经费占GDP比例4%目标的实现。国家财政增加对教育的支出特别是义务教育的支出,体现了 A. 国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障 B. 优化财政支出结构,促进教育公平 C. 国家财政具有促进资源合理配置的作用 D. 国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用 12.当社会出现经济过热时,为实现经济平稳增长,国家进行宏观调控所运用的经济政策通常是 ①增加税收 ②增加财政支出 ③减少财政支出 ④降低税率 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 13.税收区别于其他财政收入形式的主要标志是 A. 税收是国家财政收入的基本形式 B. 税收以税法为法律依据和保障 C. 税收具有强制性、无偿性和固定性的特征 D. 税收一经确立就一成不变 14.临海翔诚饰品公司伪造、涂改出口退税凭证获退税801.93万元。该行为属于 A. 欠税 B. 偷税 C. 骗税 D. 抗税 15.公民要依法履行纳税的基本义务,是因为 ①公民都是国家税收的纳税人 ②税收是国家实现各种职能的物质基础 ③在我国,国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的 ④我国税收取之于民,用之于民 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④

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