高一数学上 3.2《分段函数》教案 沪教版.docVIP

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高一数学上 3.2《分段函数》教案 沪教版

高一数学必修1 分段函数 【学习导航】 知识网络 分段函数 学习要求 1、了解分数函数的定义; 2、学会求分段函数定义域、值域; 3、学会运用函数图象来研究分段函数; 自学评价: 1、分段函数的定义 在函数定义域内,对于自变量x的不同取值范围,有着不同的对应法则,这样的函数叫做分段函数; 2、分段函数定义域,值域; 分段函数定义域各段定义域的并集,其值域是各段值域的并集(填“并”或“交”) 3、分段函数图象 画分段函数的图象,应在各自定义域之下画出定义域所对应的解析式的图象; 【精典范例】 一、含有绝对值的解析式 例1、已知函数y=|x-1|+|x+2| (1)作出函数的图象。 (2)写出函数的定义域和值域。 【解】: (1)首先考虑去掉解析式中的绝对值符号,第一个绝对值的分段点x=1,第二个绝对值的分段点x=-2,这样数轴被分为三部分:(-∞,-2],(-2,1],(1,+∞) 所以已知函数可写为分段函数形式: y=|x-1|+|x+2|= 在相应的x取值范围内,分别作出相应函数的图象,即为所求函数的图象。(图象略) (2)根据函数的图象可知:函数的定义域为R,值域为[3,+∞) 二、实际生活中函数解析式问题 例2、某同学从甲地以每小时6千米的速度步行2小时到达乙地,在乙地耽搁1小时后,又以每小时4千米的速度步行返回甲地。写出该同学在上述过程中,离甲地的距离S(千米)和时间t(小时)的函数关系式,并作出函数图象。 【解】: 先考虑由甲地到乙地的过程: 0≤t≤2时, y=6t 再考虑在乙地耽搁的情况: 2t≤3时, y=12 最后考虑由乙地返回甲地的过程: 3t≤6时, y=12-4(t-3) 所以S(t)= 函数图象(略) 点评:某些实际问题的函数解析式常用分段函数表示,须针对自变量的分段变化情况,列出各段不同的解析式,再依据自变量的不同取值范围,分段画出函数的图象. 三、二次函数在区间上的最值问题 例3、已知函数f(x)=2x2-2ax+3在区间[-1,1]上有最小值,记作g(a). (1)求g(a)的函数表达式 (2)求g(a)的最大值。 【解】: 对称轴x= 得g(a) 利用分段函数图象易得:g(a)max=3 点评:二次函数在闭区间上的最值问题往往结合图象讨论。 追踪训练 1、设函数f(x)=则f(-4)=___________,若f(x0)=8,则x0=________ 答案:18;或4。 2、已知函数f(x)= 求f(1),f[f(-3)],f{f[f(-3)]}的值. 答案:1;1;1。 出下列函数图象 y=┃x+2┃-┃x-5┃ 解:原函数变为 y= 下面根据分段函数来画出图象 图象(略)。 4、已知函数y=,则f(4)=_______. 答案:22。 5、已知函数f(x)= (1)求函数定义域; (2)化简解析式用分段函数表示; (3)作出函数图象 答案:(1)函数定义域为{x┃x} ( 2 ) f(x)=┃x-1┃+ = (3) 图象(略)。 【师生互动】 学生质疑 教师释疑 高考资源网(),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 用心 爱心 专心 高考资源网(),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 听课随笔

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