高中化学 第１单元《氯、溴、碘及其化合物（氯气性质）》课件 苏教版必修1.pptVIP

* * 化学：专题２第１单元《氯、溴、碘及其化合物（氯气性质）》课件PPT（苏教版必修１） 　 1915年4月22日，在第一次世界大战的比利时战场上，德军正与英法联军对峙。忽然，从处于上风口的德军阵地上升起一股股黄绿色的云团，一直飘向处于下风口的英法阵地。毫无准备的英法士兵猝不及防，眼看着黄绿色的气体涌来，两万余名士兵先是咳嗽继而喘息，大多数士兵因中毒导致死亡。经统计，最终活下来的士兵大部分都是在黄绿色云团飘来时跑到了较高的山丘上才幸免于难，还有一些人是用湿手绢捂住了嘴才保住了性命，而这种使上万人丧命的气体就是氯气，而这场战争也作为战争史上第一次化学战记入了史册。 课题二 氯气的性质 物理性质 化学性质 在上节课学习“氯气的生产原理”的过程中，你可以发现氯气的哪些性质？ 请观察一瓶氯气，回答氯气有何 物理性质？ 1、黄绿色气体 2、有刺激性气味 有毒 3、密度比空气大 4、可溶于水 （常温 1：2） 氯气 液氯 固态氯 －34.6℃ －101℃ 5、易液化： 如何收集氯气? 一、物理性质 【实验1】将细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根粗铁丝上,另一端系上一段火柴梗.点燃火柴,待火柴即将燃尽时,迅速把细铁丝伸入盛有氯气的集气瓶中，观察实验现象。 氯气的性质实验 铁丝在氯气中燃烧，产生棕褐色的烟 2Fe+3Cl2 2FeCl3 高价 点燃 二、氯气的化学性质 a.与铁反应 1. 与金属反应 2Fe+3Cl2 2FeCl3 点燃 现象：剧烈燃烧，棕褐色的烟 (中等活泼金属) b.与铜反应(不活泼金属 ) Cu + Cl2 CuCl2 点燃 现象: 剧烈燃烧，棕黄色烟。 试从氧化还原角度分析氯气得失电子情况？ 我们来看一下氯原子的结构示意图 +17 2 8 7 最外层有7个电子 化学性质活泼 结构决定化学性质 易得一个电子 a.与氢气反应 H2 + Cl2 2HCl 点燃 现象:安静燃烧，苍白色火焰，瓶口有白雾，有刺激性气味气体生成 (Ⅰ)燃烧: 2.与非金属反应： (Ⅱ)爆炸: H2 + Cl2 2HCl 光照 现象: 爆炸 反应条件不同，反应现象不同。 现象：产生了大量白色烟雾 2P + 3Cl2 2 PCl3 2P + 5Cl2 2 PCl5 （固体） （液体） 点燃 点燃 b.与磷反应 Cl2不足，产物为液态，现象：白雾 Cl2足量，产物为固态，现象：白烟 燃烧： 反应物量不同，产物不同 任何发光发热的剧烈的化学反应。 【实验2】将湿润的淀粉-碘化钾试纸蘸在玻璃棒上，并将试纸靠近集满氯气的集气瓶口，观察实验现象。 试纸变蓝色 2KI+Cl2=2KCl+I2 3.跟还原性物质反应 Cl2+2FeCl2= 2FeCl3 （除FeCl3中FeCl2) Cl2+2KI=2KCl+I2 （氯气的检验） Cl2 + 2NaOH =NaCl + NaClO + H2O 吸收氯气 2Cl2 + 2Ca(OH)2 =CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O 漂白粉的主要成分 4.氯气与碱的反应 动手动脑 类比氯气与氢氧化钠的反应,写出氯气与澄清石灰水的反应方程式。 漂白粉的漂白原理: Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3 +2HClO Ca(ClO)2 +2 HCl=CaCl2 +2HClO 漂白粉的保存： 隔绝空气，避免光照 课后查资料 2HClO=2HCl+O2↑ 光照 Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3 +2HClO 漂白粉的变质: 【实验4】将干燥的有色布条和湿润的有色布条分别放入两瓶干燥的氯气中，观察实验现象。 氯气的性质实验 氯气本身不能漂白物质，而是与水生成的新物质在起作用 结论： 复习：氯气的化学性质： 1.与金属反应（变价金属，生成高价） 与非金属的反应 3.与还原性物质反应 与碱的反应 5.与水的反应（干燥氯气无漂白性） 与水反应： Cl2+H2O HCl+HClO 1升水可以溶解2升氯气形成氯水，溶解的约有1/3发生了化学反应，生成次氯酸。 次氯酸的性质：P42 （1）弱酸性: （2）强氧化性: （3）不稳定性: HClO H++ClO- 2 HClO 2HCl + O2 光照 漂白、杀菌、消毒 氯水的成分