《七年级数学下册调研题(含答案）》.doc

七年级数学下册调研题 一、选择题（每题2分，共16分） 1．计算得（ ） A． B． C． D． 2．如图，给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法，其依据是（ ） A.同位角相等，两直线平行 B.内错角相等，两直线平行 C.同旁内角互补，两直线平行 D.两直线平行，同位角相等 3．若是二元一次方程，那么的a、b值分别是（ ） A．0，1 B．1，0 C．2，1 D．2，－3 4．312是96的几倍 B． C． D．1 5．若是关于的二元一次方程的解，则的值为（ ） A． B． C．2 D．7 6．有长为2cm、3cm、4cm、5cm的四根木棒，选其中的3根作为三角形的边，可以围成的三角形的个数是（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 7．下列计算中：①x(2x2－x+1)=2x3－x2+1； ②(a+b)2=a2+b2； ③(x－4)2=x2－4x+16； ④(5a－1)(－5a－1)=25a2－1； ⑤(－a－b)2=a2+2ab+b2；不正确的个数有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 8．如图，甲类纸片是边长为2的正方形，乙类纸片是边长为1的正方形，丙类纸片是长、宽边长分别是2和1的长方形现有甲类纸片1张，乙类纸片4张，则应至少取丙类纸片才能用它们拼成一个新的正方形 9．PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025米的颗粒物, “0.0000025米”用科学记数法可表示为 米。 10. 在3x-2y=5中，用x的代数式表示y，结果为y= 。 11．在一个正多边形中，它的每一个外角都是36°，则该正多边形边数是 。 12．写一个以为解的二元一次方程组 。 13．如图，在△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O，∠A=50°， 则∠BOC= °。 14．若，，则 。 15．已知，则a、b、c、d的大小顺序是 （用“＜”连接）。 16．若，则x= 。 17．如图是一块电脑主板的示意图，每一转角处都是直角，数据如图所示，则该主板的周长是 mm。 18.已知，则= 。 三、解答题（共64分） 19．（每题分，共分） (2) (a－2b＋3)(a＋2b－3)．因式分解（每题分，共分） (2) 21．（每题分，共分） 2、 （分）（1）画出右图中△ABC的高CD，中线AE； （2）将△ABC向左平移2格，再向上平移3格， 得到△A1B1C1。 23．（分） 已知：a+b=，ab=，求下列各式的值：（1）a2b+ab2（2）a2+b2 （分），求代数式的值。 25．（分）已知： 结论： 理由： 26．（分）小在学习了任何数的次幂1”后遇到这样一道题：如果，求x的值，解答出来的结果为老师说考虑的问题不够全面，你能帮助小解答这个问题吗（分）凤城河风景区国家AAAA级风景区凤城河 乙： 根据甲、乙两名同学所列的方程组，请你分别指出未知数x,y表示的意义，然后在横线空白处补全甲、乙两名同学所列的方程组： 甲：x表示 ，y表示 ； 乙：x表示 ，y表示 ； （2）求A、B两工程队分别整治河道多少米？（写出完整的解答过程） 28.（分）X ②如图2，若直角三角板ABC不动，改变等腰直角三角板DEF的位置，使三角板DEF的两条直角边DE、DF仍然分别经过点B、C，那么∠ABD+∠ACD= ； （2）猜想证明： 如图3，∠BDC与∠A、∠B、∠C之间存在着什么关系，并说明理由； （3）灵活应用： 请你直接利用以上结论，解决以下列问题： ①如图4，BE平分∠ABD，CE平分∠ACB，若∠BA