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《大学语文》综合练习 一、填空 1吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”5子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”“请问之。”曰：“士不可以不弘毅，任重而道远采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。舂江潮水连海平 海上明月共潮生滟滟随波千万里，何处春江无月明？江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。登高壮观天地间，大江茫茫去不还，黄云万里动风色，白波九道流雪山可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,（随风满地石乱走。东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 其一 蔼蔼堂前林，中夏贮清阴；凯风因时来，回飙开我襟。息交游闲业，卧起弄书琴。园蔬有馀滋，旧谷犹储今。营己良有极，过足非所钦。舂秫作美酒，酒熟吾自斟。弱子戏我侧，学语未成音。此事真复乐，聊用忘华簪。遥遥望白云，怀古一何深。 其二 和泽周三春，清凉素秋节。露凝无游氛，天高肃景澈。陵岑耸逸峰，遥瞻皆奇绝。芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此贞秀姿，卓为霜下杰。衔觞念幽人，千载抚尔诀。检素不获展，厌厌竟良月。山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想孔子说：“（周君）以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自己居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。”众人都争先恐后地看谁更贪婪，贪财好利全然不知满足。不以物喜 不以己悲 喜 不要大笑 怒 不要暴跳 哀 不要嚎啕 乐 不要忘本即是要表现一下 不要适当 所谓的和 也就是适中所以圣人欲其身先就要置身于人后，要保存其身就要置身事外。夏天里的虫子你和它讲冰什么样子，不通，因为它没经历过，时令不同。一个人不怕没有地位，最怕自己没有什么东西立得住脚。也不要怕没有知己，不要怕没有人了解，只要能够充实自己，别人自然能知道你。译文： 我既然具有美善的内在，同时更有超绝凡人的奇才。[因此（国家领袖人物）士大夫的无耻，可谓国耻。乡曲之土，不可能跟他们谈论大道，是因为教养的束缚。 子曰：“法语之言，能无从乎？改之为贵。巽与之言，能无说乎？指礼仪规则听从巽恭顺，谦逊说何其,多么干(gān)：冲帝位天子下达臣属的文体给予;馈赠?? ?蝶恋花　??????????????????????????柳永　　　????????????伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际????草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。??拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。　　柳永词作鉴赏　　　这首词采用“曲径通幽”的表现方式，抒情写景，感情真挚。巧妙地把飘泊异乡的落魄感受，同怀恋意中人的缠绵情思融为一体。　　　“伫倚危楼风细细”。说登楼引起了“春愁”。全词只此一句叙事，便把主人公的外形象象一幅剪纸那样突现出来了。“风细细”，带写一笔景物，为这幅剪影添加了一点背景，使画面立刻活跃起来了。　　　“望极春愁，黯黯生天际”，极目天涯，一种黯然魂销的“春愁”油然而生。“春愁”，又点明了时令。对这“愁”的具体内容，词人只说“生天际”，可见是天际的什么景物触动了他的愁怀。从下一句“草色烟光”来看，是春草。芳草萋萋，刬尽还生，很容易使人联想到愁恨的联绵无尽。柳永借用春草，表示自己已经倦游思归，也表示自己怀念亲爱的人。那天际的春草，所牵动的词人的“春愁”究竟是哪一种呢？词人却到此为止，不再多说了。　　　“草色烟光残照里，无言谁会凭阑意”写主人公的孤单凄凉之感。前一句用景物描写点明时间，可以知道，他久久地站立楼头眺望，时已黄昏还不忍离去。“草色烟光”写春天景色极为生动逼真。春草，铺地如茵，登高下望，夕阳的余辉下，闪烁着一层迷蒙的如烟似雾的光色。一种极为萋美的景色，再加上“残照”二字，便又多了一层感伤的色彩，为下一句抒情定下基调。“无言谁会凭阑意”，因为没有人理解他登高远望的心情，所以他默默无言。有“春愁”又无可诉说，这虽然不是“春愁”本身的内容，却加重了“春愁”的愁苦滋味。作者并没有说出他的“春愁”是什么，却又掉转笔墨，埋怨起别人不理解他的心情来了。作者把笔宕开，写他如何苦中求乐。“愁”，自然是痛苦的，那