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关于2010年上海市高等学校计算机等级考试一级考试对《上海市高等学校计算机等级考试考试大纲》（2009年修订）执行情况临时调整的通知 (发布时间：2010年09月06日 ) 一、临时调整原因 原声音处理部分考试使用的是Windows XP自带的录音机程序，由于该程序具有比较大的缺陷，致使很多学校无法完成该模块的考试，具体情况如下： 各学校新购买的计算机系统大多配置有2GB以上内存，但在微软Windows XP系统中，当物理内存可用数大于2GB时，“录音机”程序会报“没有足够内存可用于完成此操作”的错误消息，导致“录音机”程序的相关操作无法完成。目前微软尚没有提供解决办法（微软知识库 KB284893 有详细描述，详情可参考/kb/284893）。 二、临时调整处理 一级考试取消考纲考题模块分配中声音处理操作题的命题和考试。原来声音处理部分的分值（共4分）分别分配给Office部分（加2分）、动画部分（加1分）、图像部分（加1分），如下表所示： 操 作 题 Windows XP Office XP 声音 图像 动画 网页制作 分值调整前 6 14 4 8 8 20 分值调整后 6 16 0 9 9 20 上海市高等学校计算机等级考试（一级）考试大纲 （2009年修订） 一、考试性质 上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校非计算机专业的计算机教学工作，提高非计算机专业学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海高等学校非计算机专业学生，每年举行一次，当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。 本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。 二、考试目标 考试的目标是测试考生掌握基本的计算机基础知识的程度和应用计算机的能力，以使学生能跟上信息科技尤其是计算机技术的飞速发展，适应信息化社会的需求；在教学上能适应上海市教育委员会提出的计算机和信息技术学习“不断线”的要求，并为后继课程和专业课程的计算机应用奠定基础。 三、考试细则 1．按本考纲要求的“知识点”和“范围”，并按照认知和能力的要求制定考题，原则上满足以下百分比要求：在认知要求方面，“知道”、“理解”和“掌握”分别占40％、40％ 和20％左右；在能力要求方面，“学会”、“比较熟练”和“熟练”分别占20％、40％和40％左右。 2．考题由4个部分组成：计算机应用基础知识、操作系统和办公软件、多媒体技术基础和计算机网络基础。 3．考试采用网络环境，在计算机上以无纸化方式完成考试，考试时间为90分钟，试卷总分为100分。 4．考试题型分为：单选、多选、填空、操作等四种题型。 四、试卷题型及分值分布 题 型 基础知识、 操作系统和办公软件 多媒体技术基础 计算机网络基础 合计 基础题 单选题 11 7 7 25 多选题 3 1 1 5 填充题 6 2 2 10 小计 20 10 10 40 操 作 题 Windows XP Office XP 声音 图像 动画 网页制作 合计 6 6 14 16 4 0 8 9 8 9 20 20 60 60 合计 100 （红色字体为2010年大纲调整后分值） 五、考试内容和要求 (一)计算机应用基础知识 知识点 范围 认知 1．信息技术概述 (1)信息时代的概念 信息时代及其基本特征 知道 (2)信息技术的发展 信息技术的发展阶段，信息技术的重大变革 各发展阶段的主要特征 理解 理解 (3)现代信息技术的内容 信息获取、传输、处理、控制、存储技术 理解 (4)信息技术的应用 在学习、生活、工作中的应用 知道 (5)信息安全、法律与道德 信息技术使用的道德规范，信息的安全措施 知道 2．计算机硬件基础知识 (1)计算机组成的基本结构 运算器、控制器、存储器、输入设备与输出设备 理解 ①中央处理器 组成(运算器、控制器)，功能 理解 ②存储器 存储器及其类型： 主存储器(内存)：分类及其主要功能 辅助存储器(外存)：类型，主要性能指标 快速缓冲存储器(Cache)：功能 常用驱动器接口标准 存储器的变革，现代存储技术，虚拟存储技术 理解 知道 理解 知道 知道 ③输入输出设备 常用输入输出设备(键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机、绘图仪)的功能，输入／输出的控制方式 理解 (2)总线和接口 地址总线、数据总线、控制总线的功能特点，不同总线结构类型的性能特点 知道 3．计算机的基本工作原理 (1)计算机内部数据表示 二进制编码、二进