大学生心理健康 高等职业教育“十一五”规划教材 作者 通识教育规划教材编写组 06章.pptVIP

大学生心理健康 主讲：戚昕 DA XUE SHENG XIN LI JIANG KANG 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址： 美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题，要求参赛学生设计一种水上运载工具，但要打破常规造型，强调求异思维，体现创新精神。许多学生绞尽脑汁，设计了各种造型的运载工具，可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结构，唯独有一位学生构思奇特，他设计的作品像一只硕大的“水蜘蛛”，不像船那样在水上航行，而是像水蜘蛛那样在水面上“爬行”。这件作品在所有参赛作品中独树一帜，引人注目。虽然这一设计最后在实际操作中失败了，但几乎所有的评委都给他亮了最高分。 案例导入 第六章 创造美好的明天 第六章 创造美好的明天 6.1 智慧的火花 6.2 创新的灵魂 6.3 展开创造的翅膀 小结 第六章 创造美好的明天 第六章 创造美好的明天 心理测试 6.1.1 创造力的定义 6.1.2 创造力与智力的关系 6.1.3 创造力的普遍性 6.1 智慧的火花 第六章 创造美好的明天 【名言警句】 拥有健康并不等于拥有一切，但是失去健康却等于失去一切。 ——世界卫生组织总干事 马勒博士 6.1 智慧的火花 第六章 创造美好的明天 根据