大学生心理健康教程 普通高等教育“十一五”规划教材 作者 通识教育规划教材编写组 07.pptVIP

第七章 大学生恋爱心理与性心理 1．边缘性性行为 边缘性性行为是指异性间拥抱、接吻和爱抚行为。 2．自慰行为 自慰是指用手或替代物等刺激、摩擦性器官以引起性快 感的行为。 7.5.2 大学生性行为困扰 7.5 大学生性心理困扰 斯腾柏格（Robert.J.Sternberg）的爱情理论被认为是目前对爱情研究得最完整的理论，他发展出“爱的三角形”理论认为爱情有3个基本元素：亲密、激情、承诺，分别属于情感维度、动机维度、认知维度。 小结 恋爱是一个过程，大致可分为感受阶段、注意阶段、求爱阶段、恋爱阶段四个阶段。 单恋、多角恋、网恋和同性恋是大学生恋爱中常见的心理健康问题。 小结 1．性交往不适及性骚扰引起的困扰。 2．童年性行为、性伤害引起的困扰。 3．自身性征的困扰。 7.5.3 大学生的其他性困扰 7.5 大学生性心理困扰 失恋是恋爱过程中断，在客观上表现为相爱的双方分离，在主观上表现为失恋者体验到悲伤、忧郁、失望等消极情绪及心理痛苦和压力。可以借助时间疗养法、自我疗养法、宽容疗养法、转移注意力法、环境转移法进行心理调整。 大学生在恋爱中要不断提升爱与被爱的能力、树立健康的爱情观、发展健康的恋爱行为、提高恋爱挫折承受能力。 小结 第七章 大学生恋爱心理与性心理 健康的爱情观包括提倡志同道合