大学生心理健康教育 作者 李福涛 刘梅 国云玲 ch03.pptVIP

第3章 大学生大学生活的适应问题 案例研究： 小红，某大学一年级学生。在高中时期，学习刻苦，成绩优秀。同学羡慕、父母喜欢、老师器重。进入大学后，由于学习环境的变化，老师讲课听不懂，总感觉大学老师很不负责，再也不像中学老师那样一天围着学生转，感觉自己对学习力不从心。尽管每天早出晚归地上自习，上课认真听课做笔记，但是对所学知识理解不透彻，第一学期期末考试，竟有两门课不及格，她难受至极，这么多天的努力换来的是不及格，对不起辛苦培养自己的父母。后来对学习毫无兴趣，产生了退学的想法。 教学目标 理解和掌握大学生学习环境的适应 理解和掌握大学生的时间管理问题 理解大学生消费理财问题 理解和掌握大学生综合能力的培养 本章内容 3.1 大学生学习环境的适应 3.2 大学生时间管理问题 3.3 大学生消费理财问题 3.4 大学生综合能力的培养 3.5 本章小结 本章内容 3.1 大学生学习环境的适应 3.1大学生学习环境的适应 大学的学习环境与中学学习环境的不同之处 大学生学习环境适应不良的表现 适应大学学习环境的成功法则 大学生学习环境的管理策略 本章内容 3.2 大学生时间管理问题 3.2 大学生时间管理问题 走出时间管理的误区 时间管理的成功法则 时间管理的技巧 本章内容 3.