2016年中考语文(第02期)微测试系列05(含解析).docVIP

2016年中考语文(第02期)微测试系列05(含解析).doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年中考语文(第02期)微测试系列05(含解析).doc

2016年中考语文(第02期)微测试系列05 (时间30分钟 总分50分) 班级________ 姓名__________ 分数__________ 一、语言基础与运用。 1.(2015届广东中考)()3分) A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。 B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默。 C.“水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目。 D.电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。 【答案】 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 2.(2015届湖北孝感中考)下列各项中有语病的一项是3分) A.加快发展职业教育,是发挥我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。 B.以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影《爱在青山绿水间》已于二月底获得公映许可证。 C. D.《湖北省全民阅读促进办法》于2015年3月1日正式实施,这是全国最早的首部关于全民阅读的地方政府规章。 常见的语病类型常见的语病类型语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑综合性学习(7分) ①请依据以上三则材料,简要地名普查工作有哪几方面意义。(3分) ②某同学在活动中设计了以下图表,猜想了几个地名的来历,介绍了地名中的文化知识。请认真阅读,继续猜想,将空处补充完整。(2分) 来凤县 中山市 桃源县 汉阳区 因传说得名 因? A 得名 因诗文得名 因地理位置得名 ③按照语境续写句子。(2分) 人各有名,名如其人;地有所出,各传其名。我们的“孝感”就是一个独具魅力的地名,她有着丰厚的文化底蕴,有着秀丽的山水风景,有着丰饶的物产资源,她是我们心目中的最美地名。我爱孝感,爱那槐荫树下,孝感动天、喜结连理的动人故事;爱那双峰山上,峻岭横屏、晓雾渐开的美丽风景;爱那 , 。 ①规范地名促进社会经济文化发展美化地名。②A处:历史人物(或人名、名人、人物)B处:示例陶渊明笔下的“桃花源”令人神往,桃源县这个名字似乎让人们的美好理想变为现实。(根据陶渊明的《桃花源记》来表述即可。分) ③示例一:。 示例二:白兆山中,吟诗赏景、敬慕先贤的浪漫情怀。 示例三:观音湖畔,碧波轻漾、人在画中的醉人景致。 根据陶渊明的《桃花源记》来表述即可。式要与例句保持一致,内容应是孝感范围内的历史文化、山水风景或物产资源,且地名与要对应相符“丝竹”是指奏乐的声音,是指嘈杂的声音,(2015届黑龙江龙东地区中考)【答案】 (1) 评分标准:(1分) (2) 【解析】 (1)试题分析:D。 (2)试题分析:D。 四、(2015届福建漳州中考)【答案】 (1)(2)(3) (4) (5) 【解析】 (1)试题分析:C。 (2)试题分析:C。 【考点定位】体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 (4) 【考点定位】欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 (5)试题分析:F。 1 名 得 名 原 因 类 分 地名 得

您可能关注的文档

文档评论(0)

1372458929 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档