2016年中考物理 微测试系列专题10 物态变化---熔化和凝固（含解析）.docVIP

专题10 物态变化---熔化和凝固 学校___________姓名：___________班级：___________ ．【2015届山东省枣庄市枣庄第十九中学九年级4月模拟考试】1500克0℃的水，然后放进5克-1℃的冰，盖好瓶塞，则（ ） A．B． C．D． 【答案】A【解析】 水结冰的条件是：达到凝固点，继续放热；保温瓶中水达到凝固点0℃，放进的冰温度-1℃，水能够继续放热，达到了凝固条件，因此，有少量水会结冰。5克的冰，能够达到熔点，但不能继续吸热了。选A。2. 【江苏省盐都区实验学校2015届九年级下学期第二次模拟】下列关于物态变化的说法，正确的是 A．晶体在熔化过程中要不断吸热 B．水在蒸发过程中要不断放热 C．往豆浆中加糖，豆浆会变甜这是液化现象 D．冰块的形成是凝华现象 A 3．如图所示是常见的物态变化现象，其中需要吸热的是（ ） 【解析】 樟脑丸变小是由固态变为气态的升华现象，升华需要吸热，故A；河水结冰，是液体水变成固态冰的过程，是凝固现象，需要放热，故B正确；故C错误；雾凇是水蒸气由气态变为固态形成的，是凝华现象，需要放热，故D错误． . 【巴蜀中学2015年初中毕业暨高中招生第二次模拟考试】细心观察，你会发现生活中的很多现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释正确的是（ ） A．烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气 B．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时放热 C．夏天，上完体育课，回到课室吹风扇感到凉爽是因为风扇转动降低了室温 D．烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气液化成的小水珠“下雪不冷化雪冷”，这是因为下雪时水蒸气凝华成小雪花放热不冷化雪时属于熔化夏天，上完体育课，回到课室吹风扇感到凉爽是因为风扇转动加快了空气流动加快了汗液的蒸发蒸发吸热使人感觉凉快而不是降低了室温．细心观察，你会发现生活中的很多现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释正确的是（ ） A. 烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气B.“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时放热 C.夏天，上完体育课，回到课室吹风扇感到凉爽是因为风扇转动降低了室温 D.煲汤时，汤沸腾后改用小火加热是因为水沸腾时吸热温度保持不变 D 6.【宁夏回族自治区2015年中考物理试卷】.下列关于自然现象的解释，正确的是（　　） 春天，冰雪消融是汽化现象 夏天的傍晚，草叶上的露珠是熔化形成的 秋天，浓雾消散是汽化现象 北方的冬天，树枝上的雾凇是凝固形成的 【考点定位】7.【辽宁省大连市2015年中考物理试题】在探究冰熔化时温度与时间的关系实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热。水的质量相同，大试管在水中的深度也相同，用常温水而不用开水的好处是 A.缓慢加热 B.均匀受热 C.增大受热面积 D.缩短实验时间 【答案】【考点定位】 水浴法 8.【云南省2015年初中学业水平考试】民间艺人制作“糖画”时，先将白糖 （填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆 （“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。 【答案】【解析】【】 9.【江苏省苏州市高新区2015届九年级毕业暨升学模拟考试】冰糖葫芦是小朋友喜爱的零食，制作时，先将洗净的山楂穿在竹签上，然后将适量的白糖放入锅中加热，利用热传递的方式增加了糖的内能，待白糖 （物态变化名称）成液态的糖浆，再在山楂上蘸上糖浆，等糖浆 （选填“吸收”或“放出”）热量凝固成固态，这样就做好了冰糖葫芦． 熔化 放出 物质从一种状态变化为另一种状态叫做物态变化。判断物态变化要认清物质变化前的状态和变化后的状态，根据物态变化的定义进行判断。白糖由固态变成液态的过程，叫熔化。糖浆由液态变成固态的过程，叫凝固。凝固放出热量。 ．【江苏省盐都区实验学校2015届九年级下学期第二次模拟】（8分）小刚与小健在家用电冰箱研究物态变化现象． 制作冻豆腐．将豆腐切成正方体后放入电冰箱的冷冻室，一天后取出来观察，豆腐的形状与下面第 幅图相似，这是因为水在凝固后体积 ． （2）他们在一杯水中加入半勺盐，搅拌使盐溶解后插入一支温度计，放到冰箱冷冻室．一小时后发现部分盐水已经结了冰，此时小刚读出杯内温度计的示数如图④，他的读数是 （正确/错误）的，这杯盐水的凝固点是 ．另一杯水中加了更多的盐，凝固时温度计的示数如图⑤，可以初步得出食盐水的凝固点与浓度的关系是 ． （3）小健观察到冰箱的冷冻室内积着厚厚的霜，这些霜的形成是 过程．小健家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来，因此小健家的冰箱应该更