七年级生物上册 第一单元 第一章 认识生物测试题同步测试 (新版)新人教版.docVIP

七年级生物上册 第一单元 第一章 认识生物测试题同步测试 (新版)新人教版.doc

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七年级生物上册 第一单元 第一章 认识生物测试题同步测试 (新版)新人教版.doc

认识生物北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县(北纬30.3,东经103.0)发生7.0级地震。此后又发生多次余震.侥幸逃生的人们,每次余震来临时都惊慌万分,这一现象属于生物特征中的(  ) 解:生物的特征主要有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的.生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应,侥幸逃生的人们,每次余震来临时都惊慌万分,说明生物具有能对外界刺激作出反应的特征.因此,选项A、B、D均不符合题意. :C.解:生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的有细胞结构是除病毒外,生物都具有的特征呈球形、呈绿色、体积微小不属于生物的特征解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的绿色植物含有叶绿体,能通过光合作用制造有机物;而动物、细菌、真菌、病毒等都没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,必须依靠现成的有机物生活 答案:D.调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.我国开展了第六次人口普查,精确度要求高,事关国计民生重大的调查应该选用普查.而根据原有数据进行估算,误差大,精确度不高.生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的. A、种瓜得瓜,种豆得豆,体现了生物的遗传现象.故该选项不符合题意; B、春种一粒粟,秋收万颗子,体现了生物能够繁殖后代.故该选项不符合题意; C、螳螂捕蝉,黄雀在后,体现了生物间的捕食关系,表明生物的生活需要营养.故该选项符合题意; D、朵朵葵花向太阳,是生物对环境光的刺激做出的一种反应.故该选项不符合题意. C.调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物,不要破坏生物的生活环境生物的生活环境.要如实记录观察到的动物.调查法包括抽样调查和全面调查,是通过一种手段,方式来了解或者熟悉所想知道的事情或者东西调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.请你将下列生物的生理现象与它对应的作用连接起来 答案: ①—c??②—a???③—d.???④—e???⑤—b 分析下列图片,将图中的物体分成生物和非生物两类,并说明你的理由。 (1)图中的生物有 。 (2)图中的非生物有 。 (3)你的理由是 。由我们所学的知识可以知道:(1)生物一般都具有生命,具有生物的特征:生活需要营养,能进行呼吸,能排出身体内产生的废物,能对外界刺激作出反应,能生长和繁殖等. (2)凡是没有生命的物质称为非生物.据此可以解答本题.:(1)树、鹿、草、兔、腐生细菌 (2)水、无机盐、生物遗体、土、阳光、二氧化碳 (3)树、鹿、草、兔、腐生细菌都符合生物的特征:生活需要营养,能进行呼吸,能排出身体内产生的废物,能对外界刺激作出反应,能生长和繁殖.解:生物在表现为多样性的同时也具有共性:新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征. (1)新陈代谢能够不断从外界摄取营养物质,同时不断排出体内产生的废物(如汗液、尿液、二氧化碳等). (2)生长?生长是生物普遍具有的一种特性,生物通过生长使体形增大,体重增加. (3)繁殖??生物产生后代的过程,叫做繁殖.如蜻蜓点水、母鸡生蛋等. (4)应激性?? 生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应,叫做应激性. D.解:此题考查生物与非生物的区别.植物;动物;细菌;真菌;病毒;都具有营养、呼吸、排泄等生物的特征,它们都是生物.故选D;太阳不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征,不是生物.故选项A、B、C均不符合题意. D 5、下图在两滴连通的草履虫培养液左侧加盐,一段时间后发现草履虫集中分布在右侧,说明(  ) D.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境 答案:C 6、如果让你调查本地市树的分布情况,第一步你将怎样做(  ) A.制订合理的调查方案 B.选取调查样本 C.设计调查线路 D.如实记录调查过程 解析:调查时首先要明确调查目

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