《学院校园安全调查报告》.doc

前言 校园安全是全社会安全工作一个十分重要的组成部分。它直接关系到能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定 自我院进入全国高职院校100强后，学院更是对校园环境进行了大改革。随着我校招生规模的扩大、和后勤社会化改革的深入,在校学生人数大幅增加,校园社会化现象日趋明显清晰、直观目录 一、调查基本概况 1 (一)调查的背景和目的 1 1、调查背景 1 2、调查目的 1 (二)调查方案设计 2 1、调查问卷 2 2、调查地点 2 3、调查对象 2 4、调查方法 2 5、调查问卷数量 2 6、统计分析方法 2 (三)调查组织实施 2 1、调查组织 2 2、样本选择 2 3、问卷发放 2 4、反馈情况 2 二、问卷基本分析 3 （一）基本信息 3 1、年级 3 2、性别 4 3、系部 5 （二）网络安全 6 1、上网场所 6 2、上网目的 7 3、对网络信任度 8 4、透露个人信息 9 5、个人信息真实度 10 6、网络不安全现象 11 7、处理网络不安全现象方式 12 （三）人际交往安全 13 1、人际交往倾向 13 2、人际关系情况 14 3、知心朋友 15 4、面对新场合的人际处理 16 5、矛盾处理 17 （四）心理安全 18 1、死亡念头 18 2、情绪现状 19 3、情绪发泄途径 20 4、理想与现实的冲突 21 5、释压方式 22 （五）校园安全 23 1、所在校区 23 2、目前校园生活 24 3、基本消防安全知识 25 4、学校宣传 26 5、对学校安保工作的满意度 27 三、交叉列联分析 28 （一）上网场所差异分析 28 （二）网络信任度与注册信息可靠性的关系 30 （三）情绪对现实认识的影响分析 32 （四）人际关系现状1分析 33 （五）人际关系现状2分析 35 （六）居住在新老校区学生生活安全现状分析 36 （七）消防知识了解现状分析 38 六、典型个案分析 40 （一）网络安全意识个案分析 40 （二）人际交往个案分析 41 （三）心理安全个案分析 42 （四）校园安全现状个案分析 43 七、对策与建议 44 （一）网络安全 44 （二）人际交往安全 47 （三）心理安全 48 （四）校内安全 50 附录Ⅰ 问卷部分 53 3. 53 4．您经常在以下哪个场所上网？ [可多选] 53 5.你上网一般干什么 [可多选] 53 6.您对网络安全的信任度如何？ 53 7.您在注册时，所填写的个人信息是？ 53 8.您是否在网络上透露过您的个人信息？ 53 9.您认为下列哪些存在不安全现象 [可多选] 53 10.您怎么处理网络不安全信息？ 53 11.在目前的日常生活情况下，你感觉安全吗？ 53 19.你在大学里有没有知心朋友 ？ 54 20.每到一个新的场合，我对那里原来的人不认识，你会…… 54 附录Ⅱ 过程照片 55 （一）空白问卷 55 （二）发放问卷 55 （三）填写问卷 56 （四）问卷交流 57 （五）正在输入中的EXCEL截图 58 （六）输入完成后的截图 59 （七）团队合照 59 图目录 图 1年级分布情况 3 图 2大一男女分布情况 4 图 3大二男女分布情况 4 图 4大一各系部分布情况 5 图 5大二各系部分布情况 5 图 6上网目的分布情况 7 图 7大一对网络信任度分布情况 8 图 8大二对网络信任度分布情况 8 图 9大一透露个人信息分布情况 9 图 10大二透露个人信息分布情况 9 图 11大一个人信息真实度分布情况 10 图 12大二个人信息真实度分布情况 10 图 13大一处理不安全现象的方式 12 图 14大二处理不安全现象的方式 12 图 15大一学生人际交往倾向分布情况 13 图 16大二学生人际交往倾向分布情况 13 图 17大一学生人际关系分布情况 14 图 18大二学生人际关系分布情况 14 图 19大一学生中有知心朋友的分布情况 15 图 20大二学生中有知心朋友的分布情况 15 图 21大一学生面对新场合的人际处理分布情况 16 图 22大二学生面对新场合的人际处理分布情况 16 图 23大一学生处理矛盾的分布情况 17 图 24大二学生处理矛盾的分布情况 17 图 25大一学生是否有活着真没意思的想法的分布情况 18 图 26大二学生是否有活着真没意思的想法的分布情况 18 图 27大一学生情绪的分布情况 19 图 28大二学生情绪的分布情况 19 图 29大一学生情绪发泄途径的分布情况 20 图 30大二学生情绪发泄途径的分布情况 20 图 31大一学生感到理想与现实有冲突的分布情况 21 图 32大二学生感到理想与现实有冲突的分布情况 21 图 33大一大二学生释放压力的方式的分布情况 22 图 34大一