《随堂优化训练》高中历史 第三单元 单元知识整合课件 新人教版必修3 新课标.pptVIP

* 单元知识整合 命题点 1 科技成就 1．(2010 年全国Ⅱ卷文综)宋人邢昺上疏称：“臣少时业儒， 观学徒能具经疏者百不一二，盖传写不给，今(雕)板大备，士庶 ) 之家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。”这说明( A．藏书成为人们追求的时尚 B．儒者地位迅速提高 C．技术进步推动了文化发展 D．儒学得到广泛传播 解析：题干引文的意思是在宋人邢昺小的时候，观学徒拥 有儒家经典著作的人很少，但是在雕版印刷术完备时， “士庶 之家皆有之”。由此可见题意的重心强调“雕版印刷技术”在 文化发展中所起到的作用，故选 C 项；“藏书成为人们追求的 时尚”在材料中没有体现，故排除 A 项；而 B、D 两项均偏离 了题意。 答案：C 命题点 2 文学成就 2．(2010 年重庆文综)宋人称：“柳郎中词只好十七八女郎 按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板， 唱大江东去。” 与“学士词”词风一致的代表人物是( ) A．李煜 C．陆游 B．李清照 D．辛弃疾 解析：“学士”指苏东坡，苏东坡是豪放派的代表人物， 四个选项中辛弃疾是豪放派词人。 答案：D 命题点 3 汉字的起源演变和书画的发展 3．(2010 年海南单科)明清时期，以“风流文采磨不尽，水 墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。右图是明清文人画的代 表作之一。这类作