七年级语文下册 《国宝__大熊猫》说课课件 苏教版.pptVIP

初中语文第七册第四单元《国宝—大熊猫》 Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 * * * * 一、教材分析 《国宝——大熊猫》是一篇介绍珍稀动物的科普说明文。从全文看，文章紧紧围绕大熊猫是我国的国宝这个中心来进行说明的。结构上是按逻辑顺序安排组织材料。通过生动形象准确的语言。描写了大熊猫的举止神态，突出了它可爱的特征。所以学习体会生动形象的语言是本文教学的重点也是难点。 作为教改的第二册教材，其指导思想是：在教学中充分激发学生的主动性与进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式，本单元着意展现这一特色，在学习中充分体现这一特色。所以本课作为本单元的讲读课，起到举足轻重的作用。 二、学情分析 认知前提：初一学生，到现在为止已接触了六篇说明文，对于说明文的常识性知识，说明事物要抓住特征。运用恰当说明方法和准确性的语言的语言等有了大致的了解，有的已经掌握。 情感前提：学生对语言生动的科普说明文，情有独钟，比较乐学。 技能前提：在教师引导下，学生能进行自主、合作、探究，通过