2015-2016学年高二语文同步练习：第4单元《阿房宫赋》（新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）.docVIP

《阿房宫赋》 同步练习 一、选择题 ???1．选择下列加点字注音正确的一项（? ） ??? A．突 兀（wù ）? 水涡（wō）??? 不霁（jì）何虹???? 妃嫔媵（yìng）嫱??? ??? B．矗（zhù）立??? 辇（niǎn）车? 雷霆乍（zhà）惊??? 鼎铛（dāng）玉石 ??? C．逦迤（yǐlǐ）??? 锱铢（zī）?? 架梁之椽（chuán）? 直栏横槛（kan）??? ??? D．参差（cēncī）? 仓庾（yǔ）??? 金块珠砾（lì）???? 盘盘囷囷（jūn） ?? 2．选出下列词语中书写没有错别字的一项（? ） ??? A．复压? 缦立? 勾心斗角? 高低幂迷???? B．不暇? 鉴借?? 春光溶溶? 明星荧荧 ??? C．纷奢? 锱铢? 杳无音信? 直栏横槛???? D．帛褛? 骄固?? 雷霆乍惊? 尽态极言 ?? 3．选出下列各句中各加点词语的意义古今都一致的一项（ ） ??? A．各抱地势，钩心斗角?????? 隔离天日???????? 矗不知其几千万落 ??? B．韩魏之经营?????????????? 燕赵之收藏?????? 齐楚之精英 ??? C．一宫之间，而气候不齐?? ??可怜焦土??? ??? D．秦人不暇自哀???????????? 六王毕，四海一??? 则足以拒秦 ???4．选出下列各句中加点字的活用情况相同的一项（? ） ??? A．族秦者秦也? 辇来于秦??? B．朝歌夜弦? 后人哀之而不鉴之 ??? C．燕赵之收藏? 可怜焦土??? D．鼎铛玉石?? 骊山北构而西折 ???5．选出句式与“明星荧荧，开妆镜也”不相同的一项（? ） ?? ?A．烟斜雾横，焚椒兰也?????????? B．戍卒叫，函谷举 ??? C．一人之心，千万人之心也?????? D．族秦者秦也，非天下也 ???6．选出对下列句中加点字解释不当的一项（? ?? ） ??? A．六王毕（完了）? 蜀山兀（光秃秃）? 杳不知其所之也（远得不见踪影） ??? B．直走咸阳（趋向）廊腰缦回（萦绕）? 使负栋之柱，多于南亩之农夫（让） ??? C．雷霆乍惊（突然）而望幸焉（宠幸）? 使六国各爱其人，则足以拒秦（让） ??? D．缦立远视（长久）朝歌夜弦，为秦宫人（做）亦使后人而复哀后人也（让） ???7．选出加点虚词意义和用法完全相同的一项（? ? ） ??? A．杳不知其所之也?????????????????? 项伯乃夜驰之沛公军 ??? B．秦人不暇自哀，而后人哀之?????????????????? 后人哀之而不鉴之 ??? C．辇来于秦???????????????????????? 使负栋之柱多于南亩之农夫 ??? D．盘盘焉，囷囷焉?????????????????? 缦立远视，而望幸焉 ???8．选出与课文原文正确无误的一项（? ? ） ? A．复道行空，不霁何虹？长桥卧波，未云何龙？? B．歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。 ? ??C．明星莹莹，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也。? D．使天下之人，敢怒而不敢言。 ???9．选出下列叙述不正确的一项（? ） ??A．《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧，号樊川，为有别于杜甫，人称“小杜”，他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。 ??B．《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡，揭露了秦统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理，以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政，与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。 ??C．赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体，源于《诗经》和《楚辞》，在表达方式上一般总是先极力铺陈描写，最后在篇末画龙点睛，揭示主旨。 ??D．词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点，赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法，句式多为骈散相间，整散结合，长短不拘，具有极强的艺术表现力。在这一点上，《阿房宫赋》堪称典范之作。 ??阅读下面一段文字，完成第10题 ??妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 ??10．选出词句解说不当的一项（? ） ??A．从“明星荧荧”到“焚椒兰也”，作者连用四个比喻句构成一个排比句，极写宫女之多，从侧面写出了统治者的荒淫。 ??B．“辘辘远听，杳不知其所之也”写出了宫女们的惆怅心理；“有不得见者三十六年”运用夸张手法既写出了宫女的不幸，又写出