【鼎尖教案】高中历史 第2课《秦朝中央集权制度的形成》教案 新人教版必修1.docVIP

第2课 秦朝中央集权制度的形成 教学目标：通过掌握皇帝称号和皇帝制度的内涵，理解秦朝至高无上的皇权的权威性，剖析秦朝重要官制和地方郡县制的内容和特点，理解秦朝中央集权制度对巩固封建专制皇权的作用。了解和掌握秦朝巩固统一多民族封国家的措施。 重点：皇帝制度的建立，郡县制的全面推行 难点：秦朝建立中央集权制度的作用和影响。 课前自主学习 一、从诸侯争霸到秦朝统一 1．东周开始：公元前① 年，西周灭亡；公元前② 年，东周开始。 2.诸侯争霸： 前提：(1)周天子大权旁落，③ 制和④ 制遭到破坏。 目的：为了控制更多的土地和人民。 3．秦朝统一 条件：（1）一些强大的诸侯纷纷改称⑤“ ”。(2)—些诸侯国进行了旨在⑥ 的改革或变法，力图通过兼并战争来统一天下。(3)人民饱受分裂和战乱之苦，也渴望统一。 (4)秦国经过⑦ 变法，政治、经济、军事实力增强。 时间：公元前⑧ 年。影响：结束了长期的诸侯割据局面，建立起我国历史上第一个统一的⑨ 的封建王朝——秦朝，定都⑩ 。 二、至高无上的皇权制度 1．内容：(1)把“皇帝”定为自己的尊号，显示其至高无上，并成为中国古代最高统治者的称谓，为历代王朝沿用。(2)自称‘① ，希望世