【鼎尖教案】高中历史 第3课《从汉至元政治制度的演变》教案 新人教版必修1.docVIP

第3课 从汉至元政治制度的演变 教学目标：（1）掌握重要概念：三省六部、行省制度等 （2）君权与相权矛盾的发展变化与当时中央政权的强弱盛衰不可分。元朝行省制度的创立，是中国省治的开端。 （3）通过对中国古代封建专制主义中央集权及其对中国历史发展影响的分析，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析历史问题的能力。 重点：汉元时期中央集权与君主专制演变的史实。 难点：中国古代政治制度的特点。 课前自主学习 1．汉代：(1)汉初的郡国并行制：郡县封国并存，其中 (2)汉武帝的“推恩令”：规定诸侯王死后，继承王 唐朝：(1)藩镇割据：唐朝中期，为加强边防，朝廷在地方设 (2)影响：但他们在政治上拥有较大权，在经济3．北宋：(1)军事上：宋太祖把主要将领的兵权收归抽调各地精兵强将，充实。(2)行政：派文官担任地方长官，同时设负责(3)财政：赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央元朝：(1)行省制度：除河北、、由中(2)作用：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固 二、君主专制的演进 1．汉武帝：重用2．时期：逐步形成三省体制。 3．唐朝：中央的中书、门下和尚书三省分别负责、和执行，分散相权。三省相互牵制和监督，保证了皇4．宋朝：设立中书门下为最高行政机构，最高长官行使宰相、和三司使，分割宰相5．元朝：设替代三省，上承天子，下总百司，是 三、选官用官制度的变化