【优化方案】2012高中生物 第2节 细胞的多样性和统一性同步课件 新人教版必修1.pptVIP

* 第2节　细胞的多样性和统一性 核心要点突破 实验探究创新 知能过关演练 第 2 节 　细胞的多样性和统一性 基础自主梳理 课标领航 1．使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 2．分析细胞学说建立的过程。 3．掌握原核细胞和真核细胞的区别和联系。 【重点】　高倍显微镜的使用；细胞的多样性和统一性。 【难点】　高倍显微镜的使用。 情景导引 关于人体内最大的细胞有各种说法： 按细胞直径来说，要数卵细胞，其直 径约200 μm；以细胞长度而言，应为 骨骼肌细胞，长的可超过4 mm；而以细胞突出的长度来划分，当之无愧的是神经细胞。神经细胞的轴突，长的可达1 m以上，故神经元可称之为体内最大的细胞了。你还了解哪些细胞？它们有哪些相同点和不同点？ 基础自主梳理 一、观察细胞 1．使用高倍显微镜的步骤和要点 (1)转动_________使视野明亮。 (2)在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至_____________。 (3)将转换器转到高倍物镜。 (4)观察并用_____________调焦。 反光镜 视野中央 细准焦螺旋 思考感悟 1．在低倍镜下观察清楚后，为什么把要放大观察的物像移至视野中央？ 【提示】　否则找不到物像。 2．实验结果和结论 (1)不同细胞形态、大小千差万别。 (2)不同的细胞有共同的结构：细胞膜、细胞质、细胞核。 结论：细胞既有多样性，又有统一性。