【优化方案】2012高中生物 第2章第1节二受精作用课件 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2015-12-15 发布于广东
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【优化方案】2012高中生物 第2章第1节二受精作用课件 新人教版必修2.ppt

【优化方案】2012高中生物 第2章第1节二受精作用课件 新人教版必修2

* 二 受精作用 核心要点突破 知能过关演练 二  受精作用 基础自主梳理 基础自主梳理 一、概念 _______和精子相互识别、融合成为_______的过程。 二、实质 精子的细胞核与卵细胞的_______相融合,使彼此的_______会合在一起。 卵细胞 受精卵 细胞核 染色体 思考感悟 卵细胞和精子相互识别的基础是什么? 【提示】 细胞膜外表面的糖蛋白。  三、结果 受精卵中的_______数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半染色体来自精子(父方),一半来自卵细胞(母方)。 染色体 四、意义 1.有利于生物在_________中进化。 2.就进行有性生殖的生物而言,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中_______数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 自然选择 染色体 核心要点突破 减数分裂产生配子的种类及来源 1.配子的来源及判断方法 (1)参照如图可知 ①E和F,G和H中的染色体组成完全相同,E(F)与G(H)中的染色体“互补”,即E(F)与G(H)中的染色体组合在一起即为精原细胞A中的染色体。 ②C与D中的染色体“互补”,即C与D的染色体组合在一起即为初级精母细胞B中的染色体。 (2)判断方法 ①若两个精细胞中染色体完全相同,则它们可能来自同一个次级精母细胞。 ②若两个精细胞中染色体恰好“互补”,则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的

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