2015-2016学年高中地理 第一单元 第一节 认识区域课时作业 鲁教版必修3.docVIP

第一单元 第一节 认识区域 【基础过关】 下图是甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。结合所学知识回答1～2题。 这四大区域的划分指标是（　　） 积温的多少 B.年降水量的多少 降水量和蒸发量的关系 D.年太阳辐射量的多少 关于这四大区域（　　） 区域界线是明确的 B.区域内部整体性突出 区域之间差异性突出 D.四大区域是相互联系的 答案　1.C　2.A 解析　本题组考查区域的划分指标及区域特征。干湿地区划分依据是降水量和蒸发量的对比关系。这四大区域界线是不明确的区域内部整体性突出区域之间差异性突出四大区域是相互联系的。 有关区域空间尺度的说法错误的是（　　） 区域的空间尺度可大可小 大尺度的区域可包括全球陆地、全球海洋等 若把我国看作一个空间单元大尺度的区域可包括几个甚至十几个省区 一般来说区域的空间尺度越大描述的区域特点就越具体、越详细 答案　D 解析　区域的空间尺度可大可小区域空间尺度越大描述的区域特点越宏观。 区域是地球表面的空间单位区域的规模有大有小区域之间常发生物质、能量、信息等的流动。读下图分析回答4～5题。 若甲、乙分别对应目前我国的农村地区和城市地区则沿箭头M方向在区域间调配的是（　　） 资金 B.劳动力 信息 D.观念 若甲表示发达国家乙表示发展中国家则沿箭头N方向在区域间调配的主要是（　　） 矿产品 B.粮食 工业制成品 D.廉价劳动力 答案　4.B　5.A 解析　从农村到城市区域间调配的是劳动力从城市到农村调配的是资金、信息和观念。发展中国家向发达国家输送的主要是矿产品等初级产品发达国家向发展中国家输送的多是工业制成品。廉价劳动力一般不作大规模国家间迁移。 我国划分为东部、中部和西部三大经济地带。据此回答～8题。 下表表示划分我国三大经济地带的各项指标（“的多少表示优势的大小）。据表判断我国东、中、西部三个经济地带的排序与表中数码相符的（　　） 矿产和能源资源 经济基础 发展水平 开发程度 ① ③ A.①②③ B.③②① C.①③② D.②③① 7.由西向东分别位于西、中、东部经济地带的城市是（　　） 成都、长沙、福州 B.包头、武汉、南昌 包头、太原、苏州 D.成都、桂林、杭州 关于我国三个经济地带的叙述正确的是（　　） 东部经济地带矿产资源最丰富 中部经济地带面积最大 西部经济地带人口最稠密 东部经济地带城市化水平最 答案　6.D　7.A　8.D 解析　第6题东部经济地带矿产和能源资源相对较少但经济基础强发展水平高开发程度强；西部经济地带矿产和能源丰富但经济基础弱发展水平较低开发程度弱；中部经济地带介于二者之间。第7题结合教材知识即可回答。第8题西部经济地带矿产资源最丰富面积最大人口密度最小；东部经济地带经济发达城市化水平最高。 阅读下列材料回答问题。 材料一　我国语言的地理差异表现为南繁北齐即南方语言繁杂北方语言比较单一。我国北方广大地区都属北方方言区从哈尔滨到昆明直线距离3 000多千米两地语言虽有区别但通话、交流并没有太大障碍。而南方即使在同一方言区内如闽方言区内还分福州话、莆田话、闽西话等彼此差异极大甚至听不懂。 材料二　中国汉语方言区分布。 （1）区域有多种类型一般分为　　　　　和功能区我国的汉语方言区属　　　　　　　　。 （2）我国的汉语方言区的形成与　　　　　　　　关系密切这体现了区域的　　　　　　　　特征。 （3）从地理环境的角度分析我国北方方言区面积广大语言差别不大；南方方言区面积小语言繁杂的原因。 答案　（1）均质区　均质区 （2）地理环境　整体性 （3）北方多平坦开阔的平原和高原交通联系方便便于人们交往、交流语言彼此融合因而语言差别不大；南方多地形崎 解析　第（1）题汉语方言区是以区域内的物质内容（人文要素）为指标划分的属于均质区的范畴。第（2）题方言区的形成与当地地理环境关系密切体现出地理环境对方言的影响和区域的整体性特征。第（3）题北方地形较平坦开阔便于交往语言彼此融合因而语言差别不大；南方地形多丘陵山地交通闭塞不利于交往因而语言繁杂。 读“我国东北某流域示意图”回答下列问题。 （1）造成流域内区域差异（分为A、B两区域）的主要因素是 ____________________________________________________________________。 （2）结合图示分析区域的特点是： ________________________________________________________________________； ____________________________________________________ _____________________________