2015-2016学年高中地理 第一章 第三节 第1课时 地球的自转 地球的公转课时作业 中图版必修1.docVIP

第三节　地球的运动 第1课时　地球的自转　地球的公转 学习目标　分析地球运动的地理特征。 一、地球的自转 1．概念：地球本身围绕其________的旋转运动。 2．特征 (1)方向：自西向东 (2)周期 　　 参照物 自转角度 时间 内涵 恒星日 某一____(除太阳外) ______ ⑥__________ 真正周期 太阳日 ______ ⑧______ ⑨________ 昼夜交替周期 二、地球的公转 1．概念：地球围绕______的运动。 2．特征 (1)方向：自西向东。 (2)轨道：近似正圆的______形轨道，太阳位于其中一个焦点上。 (3)周期 (4)速度 　　 公转位置 时间 公转速度 A点 近日点 1月初 最____ B点 远日点 7月初 最____ 3.黄赤交角：________与赤道面之间的夹角，目前为__________。 4．太阳直射点的回归运动 (1)定义：太阳直射点在____________之间的周期性往返运动。 (2)太阳直射点的位置及移动方向(如下图所示) 图中地球的位置 二分二至日 日期 太阳直射点的位置 此后太阳直射点移动方向 A 冬至日 12月22日前后 南回归线 向北 B 春分日 __________前后 赤道 向北 C 夏至日 __________前后 北回归线 向南 D 秋分日 _________前后赤道 向南 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　基础达标练 考查点1　地球的自转 1．下列四幅图中能正确表示地球自转方向的是(　　) 　 2．某天文台于3月21日20时用天文望远镜观测到某恒星，若望远镜不作任何变动，则3月22日再次观测到该恒星的时间是(　　) A．19时3分56秒 B．19时56分4秒 C．20时 D．20时3分6秒 3．下图中表示太阳日的是(　　) A．a B．b C．a＋b D．a－b 考查点2　地球的公转 2009年7月22日上午，我国长江中下游地区出现3～6分钟不等的“白天突变黑夜”天象奇观。据此完成4～6题。 4．该“白天突变黑夜”的天象奇观是指(　　) A．月全食 B．日全食C．日偏食 D．日环食 5．日、地、月三者共同处在(　　) 地月系　太阳系　银河系　河外星系　总星系 A． B．C． D． 6．人们在地球上(极点除外)看太阳，太阳总是________运动(　　) A．顺时针方向 B．逆时针方向C．自东向西 D．自西向东 方法技巧练　　　　　　　　　　　　　　　　　方法　地球自转方向的确定方法 下图中能正确表示地球自转方向的是(　　) 方法技巧 (1)常规法：地球自转方向是自西向东，由此判断地球自转方向。 (2)极点法：北极上空逆时针，南极上空顺时针；反之，看到地球是逆时针方向旋转的在北极上空，看到地球是顺时针方向旋转的在南极上空。如图所示： (3)经度法：东经度增大的方向就是地球自转方向，西经度减小的方向也是地球自转方向。如图所示： (4)海陆法：根据大洲和大洋的排列也可判断地球自转方向。如沿某一纬线从欧洲到亚洲的方向或从太平洋经巴拿马运河到大西洋的方向就是地球自转方向。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．下面的四幅图中不能正确表示地球自转方向的是(　　) 2．下列四幅图中，正确表示地球绕日公转示意图的是(　　) A． B． C． D． 读“黄赤交角图”，回答3～4题。 3．下列说法正确的是(　　) A．目前的黄赤交角是66°34′ B．图中角α是黄赤交角 C．地轴与黄道面的交角就是黄赤交角 D．回归线的度数等于黄赤交角的度数 4．假如黄赤交角变大，那么(　　) A．热带范围变大 B．温带范围变大 C．寒带范围变小 D．五带范围不变 5．从教师节到国庆节这段时间，有关太阳直射点的叙述正确的是(　　) A．直射北半球，向南移动 B．先直射北半球后直射南半球，一直向南移动 C．直射南半球，向南移动 D．直射南半球，先向南后向北移动 读右图，回答6～8题。 6．若图中的大圆是地球，则甲、乙、丙、丁四人看到的地球自转线速度最快的是(　　) A．甲 B．乙C．丙 D．丁 7．地球从甲运行到乙期间，重庆的正午太阳高度(　　) A．逐渐减少 B．逐渐增大C．先减小后增大 D．先增大后减小 8．当地球在甲位置时(　　) A．黄河流域进入汛期B．南极昆仑站正值极夜 C．三峡水库处于蓄清期D．潘帕斯草原处于枯黄期 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 答 案 二、综合题 9．读“二分二至日地球的位置图”，完成下列问题。 (1)在公转轨道上标出地球公转方向 (2)写出A、B、C、D代表的北半球的节气。 A________，B