福建省四地六校2015-2016学年高三化学上学期第二次联考（11月）试题.docVIP

“四地六校”2015-2016学年上学期第次月考 高三化学（苏教版）试题 （考试时间：90分钟 总分：100分） 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14O：16 第一卷 选择题(共47分) 一、选择题（本题1-13每题2分，14-20每题3分，共 47分。每题只有一个选项符合题意。） ．PM 2.5、二氧化碳都属于空气质量日报的内容向煤中加入适量CaSO4，可大大减少燃烧产物中SO2的量对地沟油进行分馏可得到汽油“光化学烟雾”“硝酸型酸雨”的形成都与氮氧化合物有关2．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．g乙烯和烯的混合气体中碳原子数目一定为NA。 B．用惰性电极电解CuSO4溶液后，如果加入 0.1 mol Cu2能使溶液复原，则电解时产生标准状况下1.12L的气体。 C．D． NA。 3．下列离子方程式书写正确的是A．过量的SO2通入NaOH溶液中：SO2＋2OH－SO32-＋H2OB． C．碳酸氢铵溶液与足量氢氧化钠溶液反应↑ D．二氧化硫通入溴水中溴水褪色4．某混和气体可能含有H2、CO、CO2、HCl、NH3和水蒸气中的两种或多种，当混和气体依次通过：少量澄清石灰水(无浑浊现象)；氢氧化钡溶液(有浑浊现象)；浓H2SO4( 无现象)；灼热氧化铜(变红)；无水硫酸铜(变蓝)．(假设每一次吸收均完全)．对该混和气体成分判断正确的是A．一定没有CO2，肯定有H2B．一定有CO、CO2和水蒸气C．可能有CO2、NH3和水蒸气D．一定有H2、CO2和HCl5．假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。 下列假设引导下的探究肯定没有意义的是．探究Na与水的反应可能有O2生成探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成．探究铜D．探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2，酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致，还是HClO的漂白性所致6．已知A、B、D、E均为中学化学中的常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（部分产物略去），则下列有关物质的推断不正确的是A．若A是铁，则E可能为稀硝酸B．若A是CuO，E是碳，则B为COC．若A是AlCl3溶液，E可能是氨水D．若A是NaOH溶液，E是CO2，则B为NaHCO37．下列有关物质的应用与性质相对应的说法有几个明矾能用于净水是因为铝离子水解生成的氢氧化铝胶体具有强氧化性氯化铁溶液可用于制作印刷电路板是因为其能氧化单质铜浓硫酸可用作干燥剂是因为其具有脱水性光导纤维可用作通讯材料是因为其具有导电性MgO、Al23的熔点很高，可制作耐高温材料NaHCO3能与碱反应，因此食品工业上用作焙制糕点的膨松剂Al具有良好的延展性和抗腐蚀性，可制成铝箔包装物品 A．个B．个C．个D．个 化学与生活密切相关。下列应用中利用了物质氧化性的是A．B．纯碱去油污C．食醋除水垢D．漂白粉漂白织物9． 选项 X Y Z 箭头上所标数字的反应条件 A CaO Ca(OH)2 CaCO3 ①常温加水 B AlCl3 NaAlO2 Al(OH)3 ②通入CO2 C Fe FeCl2 FeCl3 ④加入铁粉 D Cl2 Ca(ClO)2 HClO ③加浓盐酸 10．下列实验“操作和现象”与“结论”都正确的是? 操作和现象 结论 A 切开金属钠，钠表面的银白色会逐渐变暗 Na在空气中会生成Na2O2 B 向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入几滴稀H2SO4溶液颜色基本不变 Fe(NO3)2与H2SO4不反应 C SO2通入酸性KMnO4溶液，溶液褪色 SO2具有漂白性 D 将充满NO2的试管倒立在水中，试管内液面约上升至试管容积的2/3处；缓慢通入O2，轻轻晃动试管，至液体基本上充满试管 从原料的充分利用和减少污染物的排放等方面考虑，该实验对工业生产硝酸有重要启示 ? 11．用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是 图1 图2 图3 图4 A．用图1所示装置，制备并收集少量NO2气体 B．用图2所示装置，除去CO2中的HClC．用图3所示装置，制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色 D．用图4所示装置，所示装置制取并收集干燥纯净的NH3 12．A．B．C．D． 13． A．B．C．D． 14．常温下，下列各组离子在指定的条件下一定能大量共存的是 A． mol/L的溶液中、、、 B．的溶液中、、、 C．使酚酞变红的溶液中、、、 O3- D．加入铝粉产生氢气的溶液、、、 15．已知I2+SO32-+H2O＝SO42-+2I-+2H+。某无色溶液中可能含有I-、NH4+、Ba2+、SO32-、MnO4-中的一种或几种，若向该溶液中滴加少量的溴水，溶液仍为无色，下列判断